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A、B、C、D、E、F、H、I是初中化学常见物质,下列框图是这些物质之间转化的过程,其中B、C、D属于氧化物.F俗称苛性钠.(图中部分生成物已经略去)

(1)操作①的名称是
 

(2)A属于
 
(填酸、碱、盐、氧化物)
(3)在D生成E的反应过程中会
 
(填“吸收”或“放出”)热量.
(4)请写出E和H反应的方程式
 

(5)若I是蓝色沉淀,则B→G的实验现象是
 
考点:物质的鉴别、推断,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A、B、C、D、E、F、H、I是初中化学常见物质,F俗称苛性钠,所以F是氢氧化钠,B、C、D属于氧化物,A高温会生成两种氧化物,D会与水反应生成E,所以A是碳酸钙,碳酸钙高温会生成氧化钙和二氧化碳,所以D是氧化钙,C是二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以H是碳酸钠,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,B和适量稀硫酸反应生成G溶液,G和氢氧化钠会生成沉淀I,所以B是金属氧化物,G是盐溶液,然后将推出的各种物质进行验证即可.
解答:解:A、B、C、D、E、F、H、I是初中化学常见物质,F俗称苛性钠,所以F是氢氧化钠,B、C、D属于氧化物,A高温会生成两种氧化物,D会与水反应生成E,所以A是碳酸钙,碳酸钙高温会生成氧化钙和二氧化碳,所以D是氧化钙,C是二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以H是碳酸钠,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,B和适量稀硫酸反应生成G溶液,G和氢氧化钠会生成沉淀I,所以B是金属氧化物,G是盐溶液,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以
(1)通过推导可知,操作①后得到了溶液和碳酸钙,所以操作①是过滤;
(2)通过推导可知,A是碳酸钙,属于盐类;
(3)D生成E的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应过程中会放出热量;
(4)E和H的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(5)若I是蓝色沉淀,所以I是氢氧化铜沉淀,所以G是硫酸铜溶液,B是氧化铜,B→G的实验现象是:黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色.
故答案为:(1)过滤;
(2)盐;
(3)放出;
(4)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(5)黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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有媒体报道称,某些品牌的白酒为了让年份不够的酒液看起来好看,在酒中加了塑化剂. 人短期内大剂量接触塑化剂,会对呼吸道、消化道等产生刺激,小剂量长期接触主要是对于肝脏和睾丸的损害.塑化剂是一种高分子材料助剂,其种类繁多,最常见的品种是DEHP. DEHP化学名叫邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯,化学式为C24H38O4.下列关于塑化剂的说法正确的是(  )
A、它是一种氧化物
B、碳、氢、氧三种元素的质量比是24:38:4
C、一个塑化剂分子是由24个碳原子、38个氢原子和4个氧原子构成
D、白酒中不能加入塑化剂,但在某些饮料中可适量加入塑化剂提高饮料的口感

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A、碳在氧气中燃烧时,发出白光,生成二氧化碳气体
B、红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
C、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属材料的说法不正确的是(  )
A、金属都有良好的延展性
B、人类使用铁器的历史比青铜器更久
C、合金的熔点一般比其组分金属低
D、不锈钢的抗腐蚀性能比纯铁好

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,先应检查装置A的
 

(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是
 
 
(写化学式)
(3)若要用装置B鉴定CO2,在装置B中应盛放的试剂名称是
 
,当将标①和②的导管口连接时,装置B中看到的实验现象是
 

(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,装置C中除有少量水外,应加入的试剂是
 
,当将标①和③的导管口连接时,装置C中看到的实验现象是
 

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是
 

(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E,收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2.请回答:该实验的目的是探究
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

②t2℃时,A、B、C的饱和溶液各W克,冷却到t1℃时,析出晶体最多的是
 
,析出晶体较少的是
 
,没有晶体析出的是
 

③P点表示
 
℃时,A、B、C三种物质的溶解度
 
,饱和溶液的质量百分比浓度
 

④若使A从饱和溶液中结晶出来最好采用
 
方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
实验 I  如图1,用稀盐酸和大理石样品(杂质不和酸反应)制取CO2
(1)实验室制得的CO2中常含有HCL和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2,可选用装置F和G进行除杂,则装置中导管气流的流向是:(
 
 )→(
 
 )→(
 
 )→(
 
 )
(2)检查A装置气密性的方法是:
 

(3)装置G除杂的原理是
 
(用化学方程式表示)
实验Ⅱ
 如图2,测定a g大理石样品中CaCO3的质量分数
实验步骤:①连接好装置,检查气密性.②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气.③称量F的质量为bg. ④关闭弹簧夹C,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至D中,无气泡冒出.⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通一段时间空气.⑥再次称量F的质量为cg.⑦计算:样品中CaCO3的质量分数=
 
(列出计算式)
(1)步骤⑤的目的
 

(2)B装置的作用是
 
;G装置的作用是
 

(3)若没有E装置,则测定的CaCO3的质量分数会
 
(“偏大”、“偏小”或“不偏”)
(4)甲同学认为实验方案中不应选稀硫酸,理由是
 

(5)乙同学建议把上述装置中稀硫酸改为稀盐酸,你认为是否可行?说明理由.
 

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完全中和某硫酸溶液,需要40克氢氧化钠.如果改用40克氢氧化钾跟上述硫酸反应,反应后用指示剂检验(  )
A、石蕊试液呈蓝色
B、石蕊试液呈红色
C、石蕊试液呈紫色
D、酚酞试液呈红色

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氢气是最清洁的能源.下列有关氢气的说法中不正确的是(  )
A、氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B、氢气在空气中燃烧时,不污染空气
C、在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D、点燃氢气时,发出尖锐爆鸣声则表明氢气较纯

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