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【题目】某加碘低钠盐的成分表如图。下列有关该盐的说法中,不正确的是

A.KIO3中碘元素的化合价是+5

B.碘酸钾的含量为(1833mg/kg

C.等质量的低钠盐比普通食用盐含钠元素的质量少

D.食盐中加碘说明碘元素与人体健康息息相关

【答案】B

【解析】

A. KIO3中碘元素的化合价为x, ,根据化合物中各元素的化合价为0,(+1+x+-2)×3=0,解得x=+5。所以KIO3中碘元素的化合价为+5。故A不符合题意;

B. 加碘低钠盐的成分表,碘酸钾中的碘的含量为(1833mg/kg,而不是碘酸钾的含量为(1833mg/kg。故B符合题意;

C. 等质量的低钠盐中氯化钠的含量低,其余成分不含钠元素,所以钠元素的含量低。故C不符合题意;

D. 人体缺碘会引起甲状腺肿大,食盐中加碘说明碘元素与人体健康息息相关。故D不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20g,铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:

(l)合金中锌的质量分数为____

(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为_____________。(计算结果保留一位小数)

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【题目】请用化学用语回答下列问题。

1)两个氮原子_____

2)一个二氧化硫分子_____

3)三个氢氧根离子_____

4)生活中常用氢气或氦气填充气球,但氢气球容易爆炸,氦气球则相对安全,应用较广。氦气的化学式为_____

5)“喝酒不开车,开车不喝酒”。交警使用的酒精检测器里盛放经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬(CrO3)的硅胶,如果司机喝过酒,呼出气体中含有的乙醇蒸气将CrO3还原成硫酸铬[Cr2SO43],检测器就会由暗红色变成蓝绿色。硫酸铬中铬元素的化合价为_____

6)在许多金属矿物中含有一种非金属元素,在冶炼过程中该非金属元素会转化为大气污染物,该非金属元素的微粒结构示意图为。请写出该微粒的符号:_____

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【题目】中字母代含硫元素物质,下列判断错误的是

A.物质a在纯燃烧可以生成物质b

B.物质c是二氧化硫

C.物质d中硫元素的化合价为-2价

D.物质d、e和f中一定那含有氢元素

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【题目】AF和甲、乙是初中化学常见的八种物质,其中B是赤铁矿的主要成分,ABC的物质类别不同,DEF的物质类别相同。他们之间有如图所示的转化关系(“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

1B物质是_____,乙物质的化学式是_____(写一种)。

2①BA的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式_____

甲﹣D反应的化学方程式为_____

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【题目】小学科学课中,采用如下实验探究气体在水中的溶解能力。

1)将注射器活塞拉到40 mL刻度的位置,用橡胶塞封住管口,慢慢推动活塞,松手后观察到_____,说明该装置气密性良好。

2)轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约13 mL汽水,再用橡胶塞封住管口,慢慢地往外拉注射器的活塞,观察到液体中有大量无色气泡逸出。由此实验得出的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是

A.向一定量铁粉中加入稀盐酸,测定生成氢气的质量

B.向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸,测定生成气体的质量

C.向一定量氧化铁固体中加入稀盐酸,测定溶液中铁元素的质量

D.向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,测定溶液中氢氧化钠的质量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3SiO2Al2O3)制取绿矾(FeSO4·7H2O),主要流程如下:

1)反应①和反应③后都要进行的操作是________________

2)反应②中,往溶液A中加铁粉的原因之一是______,写出反应的化学方程式______,此反应的类型是______________

3)溶液B中含有的微粒有_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。

(一)定性分析

(实验目的)确定白色固体的组成

(实验方案):如图1所示

(实验结论)小明同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

1)步骤发生反应的化学方程式是_____

2)步骤中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如_____

3)科学小组认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是_____

(二)定量分析

(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数

(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。

1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是_____(填序号,可重复选择)

a.称量装置丙的质量

b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

2)如果没有装置乙,会造成测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”);

3)装置丁的作用是_____

(三)拓展交流

经査阅材料:将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应:

①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

小明同学将5g二氧化碳气体通入100g 5%的氢氧化钠溶液中,充分反应后,所得溶液的溶质是_____(填化学式)。

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