某粒子结构示意图为则:
(1)若该粒子为原子,则x与y的关系是____________。
(2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子,则x=____________,y=____________。
(3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则x=____________。
(1)x=y+10 (2)20 8 (3)16
【解析】本题考查的是原子的有关数量计算,解题时根据原子核外电子数=质子数,阳离子核外电子数=质子数—所带电荷数,阴离子核外电子数=质子数+所带电荷数来解答。原子是呈电中性的,但当原子核外的电子(主要是最外层电子)有了“得”或“失”后,原子中的质子数与核外电子数就不再相等,进而使原子带电,形成了离子。根据所带电荷的电性不同,我们把带正电荷的离子称为阳离子,此时质子数大于电子数,且阳离子所带正电荷数=质子数-核外电子数;我们把带负电荷的离子称为阴离子,此时质子数小于核外电子数,且阴离子所带负电荷数=核外电子数-质子数。
点评:本题主要考查了原子、离子核外电子数、质子数、电荷数之间的关系,可以根据所学知识回答。
科目:初中化学 来源: 题型:
某粒子结构示意图为则:
(1)若该粒子为原子,则x与y的关系是____________。
(2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子,则____________x=,y=____________。
(3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则x=____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:人教版初三年级上册离子的构成专项训练 题型:填空题
某粒子结构示意图为则:
(1)若该粒子为原子,则x与y的关系是____________。
(2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子,则____________x=,y=____________。
(3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则x=____________
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科目:初中化学 来源:人教版初三年级上册元素的构成专项训练 题型:填空题
某粒子结构示意图为则:
(1)若该粒子为原子,则x与y的关系是____________。
(2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子,则____________x=,y=____________。
(3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则x=____________
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