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(2012?湘潭)燃烧时产生蓝紫色火焰的是(  )
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确.
C、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误.
D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宜昌)下列实验现象描述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?郑州二模)明明同学在实验室欲通过加热氯酸钾、二氧化锰,并用排水法来制取氧气.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?湘潭)现有下列实验装置示意图,回答有关问题.

(1)A装置中a仪器的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)选用A或B装置都能制备的气体是
氧气
氧气
,用A装置制取该气体的化学反应方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
2KMnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
2KMnO4+MnO2+O2
,收集该气体可选用的装置为
E
E
(填序号,答出一种即可),在制取该气体时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是
温度没有达到棉花的着火点
温度没有达到棉花的着火点

(3)装置B还可用于实验室制取二氧化碳,其中长颈漏斗下端管口须插入液面下(即液封),目的是防止
生成的气体从长颈漏斗逸出
生成的气体从长颈漏斗逸出
.若用F装置收集二氧化碳,则气体须从

(填①或②)口进入.若所制二氧化碳中含有水蒸气,可采用
G
G
(填序号)装置进行干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?徐汇区二模)化学与生活、生产密切相关,请用所学的知识解释一些问题.
①水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.自来水生产中通常利用沉淀、
过滤
过滤
、吸附和消毒等过程进行人工净化水.水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
光照
 6O2+X,则X的化学式
C6H12O6
C6H12O6

能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是
C
C

A.可燃性气体燃烧生成水    B.水的蒸发    C.水的电解    D.水的净化
②天然气、石油和煤被称为“化石燃料”.煤燃烧时产生
SO2
SO2
气体是造成酸雨的主要气体.草木灰是农村常用的钾肥,证明草木灰浸出液中是否含钾盐,可用
焰色反应
焰色反应
,通过蓝色钴玻璃观察实验现象来判断.
③硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料.生产高纯硅的流程示意图如图:

制备粗硅的反应为:SiO2+2C
高温
Si+2CO↑,该反应的基本类型是
置换反应
置换反应
,该反应也是氧化-还原反应,其中氧化剂的名称是
二氧化硅
二氧化硅
;整个制备过程必须达到无水无氧,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是
爆炸
爆炸
;为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是
HCl
HCl

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