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    【题目】下列实验操作正确的是（ ）

    A.没有说明药品用量时可以取任意量

    B.实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品

    C.使用试管夹时从试管口往下套，夹在试管的中上部

    D.制取气体时连接仪器后，先要检查装置气密性

    【答案】D

    【解析】

    A、没有说明药品用量时要取用最少量，固体只要盖满试管底部，液体取用1至2mL，故说法错误。

    B、实验用剩的药品不能放回原瓶要放在指定的容器中，故说法错误。

    C、试管夹要从试管底部往上套，夹在试管中上部，故说法错误。

    D、制取气体时连接仪器后，先要检查装置气密性，故说法正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是。 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 (填编号)。

    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能实验前未检查装置的气密性，装置漏气
    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
    兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量，他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧，冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%，他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析：

    ①该实验中，在集气瓶底部铺一层细沙的目的是。
    ②如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %，此反应的化学方程式是。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列过程中只发生物理变化的是（　　）

    A.用太阳能灶烧水B.酒精杀菌消毒

    C.植物的新陈代谢D.用鲜奶制酸奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A.植物的叶片发黄，是因为土壤中缺氮

    B.酸具有相似的化学性质，是因为酸中含有酸根离子

    C.加了洗涤剂的水能清洗油污，是因为洗涤剂能溶解油污

    D.水是由氢气和氧气组成的，是因为水电解能生成氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于分解反应的是( )
    A.2Mg+O2 2MgO
    B.2H2+O2 2H2O
    C.C+O2 CO2
    D.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的鉴别方法错误的是（ ）

    A.白酒和白醋——闻气味B.氯酸钾和高锰酸钾——观察颜色

    C.白糖和白面——观察形状D.氨气和二氧化碳——伸入燃着的木条，观察

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。
    （1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为： 两种原子中相等的是 （填序号）。
    A.质子数
    B.电子数
    C.第一层电子数
    D.第二层电子数
    （2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是。
    （3）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中 表示氧原子，Ο表示碳原子）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途仅与其物理性质有关的是 （ ）

    A.用二氧化碳灭火B.用金刚石切割玻璃

    C.用生石灰作干燥剂D.用压缩天然气作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水变成水蒸气的说法中，正确的是

    A.水的沸点发生了变化B.水的化学性质发生了变化

    C.水分子的大小发生了变化D.水分子间的距离发生了变化

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