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    能和水形成乳浊液的调味品是（　　）
    A、味精B、白糖C、麻油D、食盐
    考点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散在液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一稳定的混合物是溶液．
    解答：解：A、味精溶于水形成均一稳定的混合物，是溶液．故A错误；
    B、白糖溶于水形成均一稳定的混合物，是溶液．故B错误；
    C、麻油是小液滴，分散在液体中形成的混合物是乳浊液．故C正确；
    D、食盐溶于水形成均一稳定的混合物，是溶液．故D错误；
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握溶液、悬浊液、乳浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较：①NO ②NO2③N2O3④N2O5⑤N2O 中N的含量
     
    （填编号由大到小顺序）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于物理变化的是（　　）
    A、燃烧B、腐烂C、升华D、氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学研究已证实月球上有丰富的核聚变燃料“He-3”．“He-3”原子核内有2个质子和1个中子，则该氦原子的原子核外电子数为
     
    ，其相对原子质量近似值为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
    （1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是
     
    ．
    （2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易
     
    电子（填“得到”或“失去”）．
    （3）如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生存需要清洁的空气．下列情况不会造成环境污染的是（　　）
    A、燃放烟花B、汽车尾气
    C、PM2.5D、光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、有盐和水生成的反应一定是中和反应
    B、显酸性的雨水一定是酸雨
    C、能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液
    D、患胃溃疡的患者，不能服用含碳酸钙的药物治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是（　　）
    A①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一    		B①食用加碘盐可以预防人体贫血
    ②蔬菜能为人体提供多种维生素
    C①洗洁精清除油污利用了乳化作用
    ②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低    		D①木柴架空有利于木柴的完全燃烧
    ②用细沙灭火降低了可燃物着火点
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的鉴别方法正确的是（　　）
    A、用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳
    B、用酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
    C、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
    D、用食盐水鉴别硬水和软水

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