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    19．如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    验满    		D．
    点燃酒精灯

    分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
    C、根据气体验满的方法，进行分析判断．
    D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

    解答 解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨，所示操作错误．
    B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
    C、气体验满应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．
    D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．为了验证铁锈蚀的条件，进行了如图（略去了其中的夹持装置）所示三个对比实验．已知三个水槽中分别盛放了水、水、植物油这三种液体．一段时间后，A中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，B和C中均无明显现象．实验A中铁丝被锈蚀，是铁丝与水和氧气同时作用的结果；实验B中气体y应该具备的性质是化学性质稳定，不与铁、水反应；进行实验C的目的是对比，验证有氧气、没有水时铁不锈蚀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．小明在家里用开水配制了一杯浓糖水，放置一会儿后，发现杯底有蔗糖固体析出，整个过程不考虑水分蒸发．这是因为（　　）
    A．杯里溶液中的溶质质量增多B．温度下降，蔗糖的溶解度变小
    C．杯里溶液的浓度增大了D．溶液中溶剂质量增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验设计不合理的是（　　）
    A．
    探究铁钉锈蚀条件
    B．
    探究着火点对可燃物燃烧的影响
    C．
    探究溶剂种类对固体物质溶解的影响
    D．
    探究二氧化锰对过氧化氢溶液分解的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．生活中处处有化学．防止袋装食品变质而充入包装袋中的气体是N2（填化学式，下同 ）；倡导“低碳生活”主要是为了减少CO2的排放；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的气体是H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列除去杂质的方法中正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙、过滤
    BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸
    CCaOCaCO3加水，过滤
    DNaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某校化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检验，其中3次检验的结果如表所示．
    序号溶液中检验出的物质
    1KCl、KOH、Na2CO3
    2NaCl、Ba（OH）2、K2CO3
    3NaOH、KCl、K2CO3
    （1）表中第2次结果肯定不准确，原因是Ba（OH）2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH（以化学方程式作答）．
    （2）为验证其他两次检验结果中是否存在OH-、CO32-和C1-，该小组设计了如下实验，请帮助他们完成实验报告．
    提示：①K2CO3的化学性质与Na2CO3相似；②Ag+不能与OH-共存，⑨本实验情境下，微溶物以沉淀形式出现．
    限选试剂：稀硝酸、稀盐酸、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硝酸钡溶液
    实验操作预期现象与结论
    步骤1：取待测溶液少许，加入足量的硝酸钡溶液．现象产生白色沉淀，
    说明溶液存在CO32-
    步骤2：继续往步骤1溶液中滴加几滴酚酞试液．现象溶液变红色，
    说明溶液存在OH-．
    步骤3：先加入足量的稀硝酸
    再加入硝酸银溶液．    		现象溶液由红色变无色，有白色沉淀产生，
    说明溶液存在Cl-．
    为了确认溶液中存在的阳离子：该小组同学查阅资料，发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子，最终确定出该溶液中确实存在Na+、Cl-、OH-、CO32-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．水是人类宝贵的自然资源．
    （1）下列物质放入水中，能形成溶液的是D．
    A．牛奶B．香油C．面粉D．白糖
    （2）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是AC．
    A．水的电解B．水的蒸发C．氢气在氧气中燃烧D．蒸馏自来水
    （3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：
    ①在t2℃时，甲与丙的溶液度相等．
    ②在t3℃时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为75g．
    ③在t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是丙＞甲=乙（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示，下同）．
    ④取等质量t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至t3℃时，析出溶质的质量关系是甲＞乙＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．由（NH4）2S、（NH4）2SO4、（NH4）2HPO4组成的混合物中，已知氮元素的质量分数为28%，则混合物中氧元素的质量分数为（　　）
    A．32%B．68%C．28%D．8%

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