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下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告,其中有错误的是( )
实验现象结论或解释
A固体蜡受热熔化成蜡油蜡的熔点较低
B烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,干燥烧杯内壁上出现水雾推测蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,且其组成中含有C、H元素
C蜡烛火焰各层的温度不同焰心温度最高
D蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃此白烟具有可燃性

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:本题是对蜡烛燃烧的探究,通过观察到的现象,得出结论,诸如蜡烛易熔化得出蜡的熔点较低,蜡烛燃烧产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,说明有二氧化碳生成,干燥的烧杯内壁上出现水雾,说明有水生成,同时考查了蜡烛火焰的分层以及白烟的形成.
解答:解:
A、固体蜡受热易熔化说明蜡的熔点较低,所以A的描述正确;
B、蜡烛燃烧产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,说明有二氧化碳生成,干燥的烧杯内壁上出现水雾,说明有水生成,同时也验证了蜡的组成中有C、H两种元素.所以B的描述正确.
C、蜡烛的火焰分三层,分别是外焰、内焰、焰心,外焰与空气接触多,燃烧充分,温度最高,所以C描述不正确.
D、蜡烛刚熄灭时的白烟是石蜡蒸汽形成的固体小颗粒,能被点燃,具体可燃性,所以D描述正确.
故选C.
点评:本题注重了培养学生在实验中用心去观察实验,并且由实验现象得出结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告,其中有错误的是(  )
实验现象 结论或解释
A 固体蜡受热熔化成蜡油 蜡的熔点较低
B 烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,干燥烧杯内壁上出现水雾 推测蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,且其组成中含有C、H元素
C 蜡烛火焰各层的温度不同 焰心温度最高
D 蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃 此白烟具有可燃性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年四川省成都市大面中学九年级(上)教学评价化学试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题

下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告,其中有错误的是( )
实验现象结论或解释
A固体蜡受热熔化成蜡油蜡的熔点较低
B烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,干燥烧杯内壁上出现水雾推测蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,且其组成中含有C、H元素
C蜡烛火焰各层的温度不同焰心温度最高
D蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃此白烟具有可燃性

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省成都市龙泉五中九年级(上)月考化学试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题

下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告,其中有错误的是( )
实验现象结论或解释
A固体蜡受热熔化成蜡油蜡的熔点较低
B烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,干燥烧杯内壁上出现水雾推测蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,且其组成中含有C、H元素
C蜡烛火焰各层的温度不同焰心温度最高
D蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃此白烟具有可燃性

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:四川省期末题 题型:单选题

下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告,其中有错误的是
[     ]
A. 实验现象:固体蜡受热熔化成蜡油;
       结论或解释 :蜡的熔点较低
B. 实验现象:蜡烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,干燥烧杯内壁上出现水雾;
       结论或解释 : 推测蜡烛燃烧后生成CO2和水,且其组成中含有C、H元素
C. 实验现象:蜡烛火焰各层的温度不同;
        结论或解释 :焰心温度最高
D. 实验现象:蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃;
        结论或解释 : 此白烟具有可燃性

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