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    （2012?泉州）如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（　　）
    分析：根据图示提供的信息进行分析，依据水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子．化学反应前后原子的种类没有改变．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，以及物质的分类分析解答即可．
    解答：解：根据图示可知水分解的方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑据此对选项进行分析即可；
    A、由得到的方程式可以看出该反应生成的氢气与氧气的分子个数比是2：1；
    B、该反应的生成物是氧气与氢气，两者均是由一种元素组成的单质；
    C、根据图示可知该反应前后原子的种类和数目没有变化；
    D、从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢氧两种原子，而氢氧两种原子没有再分，从而可知化学反应中，分子分为原子，原子不能再分；
    故选B．
    点评：解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，并书写相关的方程式，然后对相关选项进行分析判断即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泉州）元素周期表是学习化学的重要工具．如图所示的是元素周期表中的一格，从中获得的信息正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泉州）某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和锌．综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如图所示：

    请回答：
    （1）步骤①中，过滤操作使用了玻璃棒，其作用是
    引流
    引流
    ；滤液B中的溶质有
    硫酸锌
    硫酸锌
    （填一种）．
    （2）步骤④中，所加入的金属X与Zn的活动性顺序是Zn＞X，金属X具有广泛用途，X是
    Fe
    Fe
    ，有关反应的化学方程式
    CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
    CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
    ．
    （3）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用的试剂有
    b
    b
    （填标号）．
    a．磁铁    b．稀盐酸   c．蒸馏水    d．氯化铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泉州）初三化学实验考查中，老师准备了如图所示的实验仪器，以供装配气体发生装置，制取常见的气体，请回答：

    （1）请写出制定仪器的名称a
    酒精灯
    酒精灯
    ；c
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）选择a、b、c、d等4种仪器组装气体发生装置，可以制取的气体是
    氧气
    氧气
    ，所需要品的名称是
    氯酸钾和二氧化锰
    氯酸钾和二氧化锰
    ，有关反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （3）使用如图1所示装置收集上述气体，验满时，虽然实验操作正确但是一直观察不到现象，其原因可能是
    装置不严密，氧气跑了；或收集的氧气不纯等
    装置不严密，氧气跑了；或收集的氧气不纯等
    ．
    （4）以下几个化学反应均能产生CO2：
    ①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ②NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    ③CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    上述反应
    ①
    ①
    （填序号）最适合应用于实验室制取二氧化碳，装配制取二氧化碳的简易发生装置应选择的仪器有
    b，c，d
    b，c，d
    （填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泉州模拟）如图是KNO3和KCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）

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