练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    不能用燃着的木条鉴别的一组物质是（　　）
    A、空气和氧气
    B、氮气和二氧化碳
    C、空气和氮气
    D、氧气和二氧化碳
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据空气的成分和氧气的性质及影响燃烧现象的因素进行分析；
    B、根据氮气和二氧化碳的化学性质进行分析；
    C、根据空气的成分和氮气的性质进行分析；
    D、根据氧气和二氧化碳的化学性质进行分析．
    解答：解：A、空气中含有氧气，只不过浓度比纯氧低，氧气能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更旺，故A正确；
    B、氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，二者不能用燃着的木条区分，故B错误；
    C、空气中含有氧气，只不过浓度比纯氧低，氮气不能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气中熄灭，故C正确；
    D、氧气有助燃性，二氧化碳没有助燃性，燃着的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭，故D正确．
    故选：B．
    点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A、因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以石蜡组成里一定含有C、H、O三种元素
    C、因为氧气和氮气沸点不同，所以工业上可用分离液态空气法制得氧气
    D、因为二氧化碳气体不支持燃烧，所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从图中选择合适的仪器，将其名称写在相应的空格处：

    （1）固体药品通常存放在
     
     （2）镁条燃烧时，夹持镁条用
     
    ；
    （3）取少量碳酸钠粉末用
     
    （4）量取一定量的液体用
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签．标签上通常有物质的名称和化学式等信息．请认真观察如图，然后回答问题．

    （1）B标签上填写相关物质的化学式为
     
    ；
    （2）B标签表示的药品锌粒应盛放在
     
    （填字母编号，下同） 瓶内；
    （3）A标签表示的药品一般保存在
     
    瓶内．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验操作错误的是（　　）
    A、
       倾倒液体
    B、
    读取液体体积
    C、
     点燃酒精灯
    D、
    滴加液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取30mL水时俯视读数，则量取水的实际体积是（　　）
    A、30mL
    B、大于30mL
    C、小于 30mL
    D、无法估计

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中，进入人体肺泡，对健康影响很大，PM2.5属于下列空气污染物中的（　　）
    A、二氧化碳B、一氧化碳
    C、二氧化氮D、可吸入颗粒物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    秋冬季节，我国北方雾霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首．雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（　　）
    A、二氧化氮B、一氧化碳
    C、二氧化硫D、可吸入颗粒物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，易发生安全事故的是（　　）
    A、扇闻气体的气味
    B、先预热，再给试管内的药品加热
    C、称取食盐
    D、加热后的试管立即用冷水冲洗

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案