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17.空气是人类活动必需的自然资源,工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是铁架台,b的名称是锥形瓶.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择A作气体发生装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当用C收集氧气时,当看到集气瓶口有大量气泡冒出时表明气体已收集满.
(4)检查B装置气密性的方法是将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.
(5)实验室制取H2气体时,可用C或E装置收集,由此推测H2所具有的物理性质是bc(填序号)
a.密度大于空气    b.难溶于水   c.密度小于空气.

分析 (1)工业制氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
(2)根据常用仪器的名称进行分析;
(3)根据用高锰酸钾制取氧气需要加热选择气体发生装置即可;根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气写出反应的化学方程式即可;根据用排水法收集氧气时已收集满时的现象进行分析;
(4)根据检查装置气密性的方法进行分析;
(5)根据收集气体的方法可以判断气体的性质.

解答 解:(1)工业制氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
故填:物理;
(2)图中仪器a的名称是铁架台,b的名称是锥形瓶;
故填:铁架台;锥形瓶;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集氧气时,收集时观察到集气瓶口有大量气泡冒出时表明氧气已集满;
故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;集气瓶口有大量气泡冒出;
(4)检查B装置气密性的方法是:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气;故填:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气;
(5)氢气可用C装置收集,说明氢气不溶于水;氢气可用E装置收集,说明氢气的密度比空气小.
故填:bc.

点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学方程式正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2D.Cu+2HCl=CuCl2+H2

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8.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
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(3)如图中检查B装置气密性的方法是在橡皮管用止水夹夹住,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好,可选用图中B和C(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)氯酸钾和二氧化锰的混合物32克,加热充分反应后剩余物质的质量为22.4克.求生成氧气的质量多少?剩余固体中各成分的质量分别是多少?

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5.水在化学实验中的作用不可忽视,如图实验分别用到了水,请回答.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)以上装置图中有一处明显的错误,请你找出错误的地方填在横线上E中的导管太短了.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
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(4)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点随制随停.
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(6)在G装置中加入紫色石蕊试液,通入CO2时,观察到的现象是紫色变红色,该反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
(7)在G装置中加入澄清石灰水,用来检验二氧化碳,其反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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【提出问题】:什么物质是该反应催化剂?
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【猜想与假设】
假设一:小芳同学认为生锈铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂.
假设二:小华同学认为生锈铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂.
【实验与结论】:
实验操作实验现象实验结论
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【讨论交流】
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气的催化剂,理由是:没有验证氧化铁的质量和化学性质反应前后是否改变.
【反思与评价】小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小强觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?铁与过氧化氢溶液中的氧气和水反应生成了铁锈.

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