【题目】如图是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在t1℃时,A,B,C三种固体物质的溶解度最大的是;
(2)P点的含义是:;
(3)在t2℃时,将20gC物质放入100g水中,充分溶解后所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)将t1℃的A,B两种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液中溶质质量分数的关系为AB(填“>”、“=”或“<”).
【答案】
(1)B
(2)t2℃时,A,B两种物质的溶解度相同
(3)饱和
(4)<
【解析】解:(1)t1℃时,A,B,C三种物质的溶解度最大的是B;(2)点P是t1℃时A,B的溶解度的曲线的交点,含义是该温度下二者的溶解度相等;(3)在t2℃时C的溶解度是15g,所以将20gC物质放入100g水中,充分溶解后最多溶解15g,所得溶液为饱和溶液;(4)AB的溶解度随温度的升高而增大,据饱和时质量分数的计算式 ×100%可知:溶解度大则溶质的质量分数大,t1℃时B的溶解度大,所以A,B两种物质的饱和溶液溶质的质量分数A<B;将t1℃的A,B两种物质的饱和溶液升温到t2℃时,其溶液中溶质、溶剂的质量不变,故所得溶液中溶质质量分数的关系为A小于B; 所以答案是:(1)B; (2)t2℃时,A、B两种物质的溶解度相同;(3)饱和; (4)<.
【考点精析】解答此题的关键在于理解固体溶解度曲线及其作用的相关知识,掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和),以及对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系的理解,了解溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
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【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B.C+2CuO CO2↑+2Cu
C.Cu+Ag(NO3)2═Cu(NO3)2+Ag
D.Mg+O2 MgO2
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【题目】原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关.
(1)请将答案填写在相应位置的横线上 .
(2)用相关的化学用语或符号填空. 2个氮分子:;2个亚铁离子:;2个五氧化二磷分子: .
(3)将下列物质进行分类(填写字母序号). a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜
其中:属于混合物的是;属于单质的是 .
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【题目】20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是 .
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 .
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是;
(4)P点表示的含义是 .
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【题目】化学反应在生成新物质的同时,还常伴随着能量变化.在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化,同时放出能量.葡萄糖+6O2 6H2O+6CO2在上述反应中,酶作剂,葡萄糖由元素组成;该反应由化学能转化为能.
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【题目】已知A~H为初中化学常见的化合物.A是人体胃液中的酸,B是钠盐,C是常见的碱.它们相互转化的关系如图所示:
(1)写出A的化学式;B物质俗称 .
(2)写出F和G反应的化学方程式: .
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【题目】下列各组物质的名称或俗称与化学式表示不一致的是 ( )
A. 生石灰、熟石灰、CaO B. 熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2
C. 大理石、石灰石、CaCO3 D. 氧化钙、生石灰、CaO
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【题目】A﹣E是初中化学在实验室常用到的试剂,教科书也提到的物质,它们之间的转化关系如图所示.在常温下,C呈液态,E是一种不稳定的酸.查阅资料可知:碳铵(NH4HCO3)、小苏打(NaHCO3)、碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]和碱式硫酸铜[Cu2(OH)2CO3]等物质受热都分解. 请回答下列问题:
(1)E是(填写化学式,下同),
(2)如果D是黑色固体,则A是 , 如果D是白色固体,则A是 , 如果D是有刺激性气味的气体,则A是 , 则反应①的化学方程式是 .
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【题目】煅烧黄铁矿(主要成分是FeS2)的化学方程式是:4FeS2+11O2 2M+8SO2 . 请判断M的化学式是( )
A.FeSO4
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe2(SO4)3
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