【题目】A、B、C、D的物质类别各不相同,C是胃酸的主要成分,A是一种红棕色固体,D含有四种元素.它们之间的反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去),请写出下列反应的化学反应方程式:
(1)A转化为B;
(2)C与A反应;
(3)C与D反应 .
【答案】
(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
【解析】根据“C是胃酸的主要成分”,则推测C为稀盐酸;根据“A是一种红棕色固体”,则推测A为氧化铁;根据“D含有四种元素”,且与稀盐酸反应,则推测D可能为碳酸氢钠;根据“A、B、C、D的物质类别各不相同”,结合图框,则推测B为铁;代入检验,符合题意.则:(1)A转化为B,即一氧化碳与氧化铁高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)C与A反应,即氧化铁与稀盐酸反应生成水和氯化铁溶液,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)C与D反应,即碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑. 故答案为:(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
根据“C是胃酸的主要成分”,则推测C为稀盐酸;根据“A是一种红棕色固体”,则推测A为氧化铁;根据“D含有四种元素”,且与稀盐酸反应,则推测D可能为碳酸氢钠;根据“A、B、C、D的物质类别各不相同”,结合图框,则推测B为铁;代入检验.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液,并做酸碱中和反应实验.
(1)已知:水的密度为1.0g/ml,实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠g , 需要量取水ml,量取时的操作如图所示,该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是 .
(2)明明用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验,发现有气泡产生,于是明明判断氢氧化钠变质了,请分别用化学方程式说明氢氧化钠变质,滴加盐酸产生气泡的原因 .
(3)为探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案: 方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色.
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入适量饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞试液,发现溶液变成红色
于是明明认为样品中还有氢氧化钠,样品没有完全变质.
①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由分别是 .
②请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质. .
③康康将明明设计的方案2进行了定量化处理,来检测氢氧化钠固体的变质程度,取10g样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤,洗涤,烘干后称量为0.5g,则样品中氢氧化钠的质量分数是多少? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球上的水虽然储量很大,但是真正可以利用的淡水资源并不充裕.我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的________.随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高,________和________越来越受到人们的重视.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象中能正确表示其变化过程的是( )
A.向pH=9的KOH溶液中不断加水稀释
B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.用两份等体积的5%过氧化氢溶液制取氧气(其中一份加入少量二氧化锰)
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