精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】回答有关水的问题:

1)日常生活中,用________区分硬水和软水;

2)水中含有的下列________元素含量过高,会引起水体富营养化,造成水污染;

A.Ca B.N C.P

3)净水常用________来吸附水中含有的颜色和异味。

【答案】肥皂水 BC 活性炭

【解析】

1)日常生活中,用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。

2)水中含有氮元素和磷元素含量过高,会引起水体富营养化,造成水污染,故选BC

3)活性炭具有吸附性,净水常用活性炭来吸附水中含有的颜色和异味。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车的生产和使用与化学紧密相关。

(1)汽车车身中有钢材材料,请写出用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式:__________

(2)汽车防冻液的主要成分是乙二醇(C2H6O2)。乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比为__________

(3)车载安全气囊使用了叠氮化钠(NaN3)。在一定条件下NaN3迅速发生分解反应,生成两种单质,该反应的化学方程式为_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中一些食物和饮料的pH 如下表所示,其中显酸性的食物是(

食物

葡萄汁

糖水

玉米粥

鸡蛋清

pH

3.54.5

7

6.36.6

7.68.0

A.葡萄汁B.糖水C.玉米粥D.鸡蛋清

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量法是实验探究的重要方法.利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是(  ) 

A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D.乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳的耗用量称为碳足迹.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小碳足迹的是

A. 减少一次性筷子的使用

B. 大量使用煤、石油等燃料

C. 将生活垃圾进行焚烧处理

D. 以私家车出行代替公共交通工具

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是

A.硫粉在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

B.细铁丝伸入氧气瓶火星四射

C.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾

D.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是化学研究中常用的方法。下列生活中食品或饮品属于纯净物的是(  )

A.豆浆B.可乐C.鸡精D.冰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于燃烧现象的描述,正确的是(

A.蜡烛在空气中燃烧产生水和二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是

选项

物质

鉴别方案设计

A

N2CO2

向其中伸入燃着的木条

B

软水和硬水

加入肥皂水,振荡

C

白酒和白醋

闻气味

D

空气和氧气

伸入带火星的木条

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案