【题目】回答有关水的问题:
(1)日常生活中,用________区分硬水和软水;
(2)水中含有的下列________元素含量过高,会引起水体富营养化,造成水污染;
A.Ca B.N C.P
(3)净水常用________来吸附水中含有的颜色和异味。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车的生产和使用与化学紧密相关。
(1)汽车车身中有钢材材料,请写出用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式:__________。
(2)汽车防冻液的主要成分是乙二醇(C2H6O2)。乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比为__________。
(3)车载安全气囊使用了叠氮化钠(NaN3)。在一定条件下NaN3迅速发生分解反应,生成两种单质,该反应的化学方程式为_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中一些食物和饮料的pH 如下表所示,其中显酸性的食物是( )
食物 | 葡萄汁 | 糖水 | 玉米粥 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 7 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.葡萄汁B.糖水C.玉米粥D.鸡蛋清
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是实验探究的重要方法.利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是( )
A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D.乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是
A. 减少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 将生活垃圾进行焚烧处理
D. 以私家车出行代替公共交通工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.硫粉在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
B.细铁丝伸入氧气瓶火星四射
C.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾
D.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧产生水和二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 鉴别方案设计 |
A | N2和CO2 | 向其中伸入燃着的木条 |
B | 软水和硬水 | 加入肥皂水,振荡 |
C | 白酒和白醋 | 闻气味 |
D | 空气和氧气 | 伸入带火星的木条 |
A.AB.BC.CD.D
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