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    英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
    （1）写出C不完全燃烧的化学方程式：
    2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO
    2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO
    ．
    [提出问题]生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
    [假设与猜想]主要原料为有机物，猜想：
    （2）①一定有
    碳
    碳
    元素；②可能还有氢元素和氧元素．
    [实验设计]根据上述三种元素的猜想制订实验方案．
    实验一：如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
    实验二；如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象．
    [证据与结论]（3）实验一，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）
    H
    H
    ．实验二，观察到烧杯内壁附着的
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，则猜想①成立．
    [分析与交流]（4）实验一和实验二获得的证据均不能证明原料中一定存在
    O
    O
    元素，因为
    蜡烛燃烧时与空气中氧气反应，反应物提供了氧元素
    蜡烛燃烧时与空气中氧气反应，反应物提供了氧元素
    ．
    （5）写出C的两条化学性质
    可燃性（氧化性）、还原性
    可燃性（氧化性）、还原性
    ．
    分析：（1）碳不完全燃烧生成一氧化碳，完全燃烧生成二氧化碳；假设与猜想：根据有机物中都含有碳元素考虑；证据与结论：实验（1），根据质量守恒定律分析；实验（2），根据二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊分析；分析与交流：根据实验（1）和实验（2）没有验证的是氧元素，根据燃烧需要氧气验证；（5）碳的化学性质有：可燃性、还原性．
    解答：解：（1）碳不完全燃烧生成一氧化碳，用观察法配平，反应条件是点燃，所以方程式是：2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO；
    （2）假设与猜想：因为只有含有碳元素的化合物才是有机物，所以一定含有碳元素；
    （3）证据与结论：实验一，由质量守恒定律知，产物中有水生成，说明原料中一定含有氢元素，故填：H；
    实验二，烧杯内壁附着的澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，说明该物质中含有碳元素，所以猜想①成立；
    （4）分析与交流：实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在氧元素，因为燃烧需要氧气，故填：氧元素有可能来自空气中的氧气；
    （5）碳的化学性质有：具有可燃性，燃烧能生成二氧化碳，具有还原性，能与金属氧化物反应，还原出金属单质．
    故答案为：（1）2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO；（2）碳；（3）H；澄清石灰水变浑浊；（4）O；蜡烛燃烧时与空气中氧气反应，反应物提供了氧元素；（5）可燃性（氧化性）、还原性．
    点评：可燃物燃烧生成水，说明可燃物中含H元素；可燃物燃烧生成二氧化碳，说明可燃物中含C元素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
    【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
    【假设与猜想】小明和小军根据所学，分别做出了下列猜想：
    小明的猜想：含碳、氢两种元素；
    小军的猜想：含碳、氢、氧三种元素．
    【实验设计】小明和小军根据猜想制订了下面的实验方案，请填空：
    （1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块干冷的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
    （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    的烧杯，观察现象．
    【证据与结论】
    实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）
    H
    H
    ．
    实验（2），观察到烧杯内壁附着的
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，则说明原料中一定存在碳元素．
    【分析与交流】小红认为实验（1）和实验（2）获得的证据不能证明原料中是否存在氧元素，她的理由是
    蜡烛燃烧时与空气中的氧气反应，氧气一定提供氧元素
    蜡烛燃烧时与空气中的氧气反应，氧气一定提供氧元素
    ，要证明原料中是否存在氧元素，还需测定参加反应的蜡烛及生成H2O、CO2的
    质量
    质量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?资阳）英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
    提出问题：生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
    假设与猜想：主要原料为有机物，猜想：①一定有
    碳
    碳
    元素；②可能还有氢元素和氧元素．
    实验设计：根据上述三种元素的猜想制订实验方案．
    （1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
    （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    的烧杯，观察现象．
    证据与结论：
    实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）
    H
    H
    ．
    实验（2），观察到烧杯内壁附着的
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，则猜想①成立．
    分析与交流：实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在
    O
    O
    元素，因为
    氧元素有可能来自于空气中的氧气
    氧元素有可能来自于空气中的氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了介绍．蜡烛燃烧的产物有哪些？让我们一起对蜡烛进行探究．
    【提出问题】蜡烛燃烧的产物有哪些？
    【假设与猜想】猜想：①可能生成水；②还可能生成二氧化碳．
    【实验设计】根据上述猜想制订实验方案．
    （1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
    （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附有
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    的烧杯，观察现象．
    【证据与结论】
    实验（1）观察到玻璃片上有细小水珠时，说明生成物中一定有
    水
    水
    ．
    实验（2）观察到烧杯内壁附着的
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，说明生成物中一定有二氧化碳．
    【分析与交流】由实验（1）和实验（2）可以得出蜡烛燃烧的生成物，请写出蜡烛在空气中燃烧的文字表达式为
    蜡烛+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    蜡烛+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ．熄灭蜡烛时，烛芯会冒出白烟，白烟能被点燃，说明白烟具有
    可燃
    可燃
    性．

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省泰州市苏陈中学九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
    【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
    【假设与猜想】小明和小军根据所学，分别做出了下列猜想：
    小明的猜想：含碳、氢两种元素；
    小军的猜想：含碳、氢、氧三种元素。
    【实验设计】小明和小军根据猜想制订了下面的实验方案，请填空：

    （1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块干冷的玻璃片，一会儿
    观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
    （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有           的
    烧杯，观察现象。
    【证据与结论】
    实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）    。
    实验（2），观察到烧杯内壁附着的                 ，则说明原料中一定存在碳元素。
    【分析与交流】小红认为实验（1）和实验（2）获得的证据不能证明原料中是否存在氧元素，她的理由是                                                        ，要证明原料中是否存在氧元素，还需测定参加反应的蜡烛及生成H2O、CO2的       。

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