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    一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是

    A、向上排空气法                B、排水法 

    C、向上排空气法或排水法        D、向下排空气法或排水法


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质发生化学变化的认识不正确的是（　　）

    　 A． 一定伴有能量变化

    　 B． 一定能改变物质的性质

    　 C． 反应前后分子总数一定变化

    　 D． 反应前后元素种类和原子个数一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图一为A、B两种固体物质的溶解度曲线，图二是将其中某种物质在一定量水中充分溶解（烧杯①）然后再冷却降温后的情况（烧杯②）．

    ⑴在 t1℃时，A、B两种物质的溶解度是        ．
    ⑵溶解在烧杯中的物质是        ．
    ⑶t2℃时，向100g A的饱和溶液加入100g水，所得溶液中溶质质量分数是       ．

    ⑷现有同时含A、B两种溶质的饱和溶液．若要从该溶液中提取纯净的A物质，具体的操作是__________ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有

       A、氮气     B、氧气    C、  水     D、 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是                                     

        A．比原来大               B．比原来小

    C．先变大，后变小         D．无明显变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上可用 ▲ 的方法制备氧气，在蒸发液态空气时，氮气的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是液氧，这个过程属于▲ (填“物理”或“化学”)变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是（　　）

    　 A． 氧气

    　 B． 可燃物

    　 C． 温度达到可燃物的着火点

    　 D． 可燃物与空气有足够大的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ．某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来．

    （1）引起火势变大的原因是　　．

    火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是　　．消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是　　．

    （3）若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊溶液变红，B能使无色酚酞溶液变红，C遇紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是(　　)。

    A．A＞C＞B          B．C＞B＞A          C．B＞A＞C          D．B＞C＞A

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