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如图所示是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置:

回答下列问题:
(1)指出图中标明仪器的名称①是   
(2)指出图中装置的错误   
(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体,C中浓H2SO4的作用是   
【答案】分析:本题涉及到实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体,首先根据探究的目的明确各步装置的作用,A是发生装置,用来制取二氧化碳,B和C都是净化装置,B用来除氯化氢气体,C用来除水蒸气,D是收集装置.除二氧化碳中的氯化氢要用碳酸氢钠溶液,不能用石灰水或氢氧化钠溶液,避免把二氧化碳也除掉.收集二氧化碳时导管要伸入集气瓶底部,目的是为了更好的把空气排出,收集到比较纯净的二氧化碳.
解答:解:(1)是基本的实验仪器---长颈漏斗,关键字不要出现错误;
(2)D装置是采用向上排空气法收集二氧化碳,为了尽量排出集气瓶内的空气而收集到比较纯的二氧化碳,要把导气管深入到集气瓶的底部,因此D装置错误;
(3)利用浓硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳.
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)D装置中导气管没伸到集气瓶的底部;(3)干燥CO2
点评:本题综合考查了实验室制取二氧化碳的制取、除杂、干燥和收集,以及实验注意事项,关键是根据题意明确各装置的作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图,按照要求填写下列空白:
(1)指出图中仪器的名称(至少写出4种仪器,顺序不作要求):
酒精灯
酒精灯
,②
试管
试管

铁架台
铁架台
,④
集气瓶
集气瓶

(2)找出该装置的主要错误(只找出三处):
试管口没有塞一团棉花
试管口没有塞一团棉花

导管伸入试管内太长
导管伸入试管内太长

试管口没有向下倾斜
试管口没有向下倾斜

(3)写出试管中的发生反应的文字表达式:
高锰酸钾
 加热 
.
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
 加热 
.
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)当导管口
气泡刚
气泡刚
产生时,不宜收集;当气泡
连续、均匀的产生
连续、均匀的产生
时,则可以收集开始收集氧气;氧气收集满的标志是
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
,这是时应在水中用玻璃片盖住
集气瓶口
集气瓶口
,移出水面,再正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学设计的实验室制取二氧化碳的实验装置.
(1)实验开始前,应进行的关键的一步是
检验装置的气密性
检验装置的气密性

(2)锥形瓶中放入的固体是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
,长颈漏斗中加入的液体是
稀盐酸
稀盐酸

(3)若长颈漏斗底端的管口在液面以上,出现的后果是
反应产生的二氧化碳会从长颈漏斗中逸出
反应产生的二氧化碳会从长颈漏斗中逸出

(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,二氧化碳已集满
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,二氧化碳已集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置:

回答下列问题:
(1)指出图中标明仪器的名称①是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)指出图中装置的错误
D装置中导气管没伸到集气瓶的底部
D装置中导气管没伸到集气瓶的底部

(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体,C中浓H2SO4的作用是
干燥CO2
干燥CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示是某同学设计的实验室制取二氧化碳的实验装置.
(1)实验开始前,应进行的关键的一步是______;
(2)锥形瓶中放入的固体是______,长颈漏斗中加入的液体是______;
(3)若长颈漏斗底端的管口在液面以上,出现的后果是______;
(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年贵州省遵义市贵龙中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图,按照要求填写下列空白:
(1)指出图中仪器的名称(至少写出4种仪器,顺序不作要求):
    ,②   
    ,④   
(2)找出该装置的主要错误(只找出三处):
   
   
   
(3)写出试管中的发生反应的文字表达式:   
(4)当导管口    产生时,不宜收集;当气泡    时,则可以收集开始收集氧气;氧气收集满的标志是    ,这是时应在水中用玻璃片盖住    ,移出水面,再正放在桌面上.

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