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下列实验现象的描述正确的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

C. 木炭在氧气里剧烈燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

D. 红磷在空气里燃烧,生成大量的白色烟雾

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题

小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是__(填化学式)。

小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.

【定性研究】

(1)小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是______.

在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;

②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是____。

(2)定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液.

产生蓝色絮状沉淀

溶液中含有_____

②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液

_____

溶液中含有氯化钠

小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是______。

【定量研究】

两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:

(1)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,______________(写出实验步骤、现象和结论).

(2)计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)_____

【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将__(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市松北市2017届九年级调研测试(三模)化学试卷 题型:选择填充题

根据下图的溶解度曲线,判断下列叙述正确的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 向l00g水中加入60g甲充分搅拌后能形成饱和溶液

C. 甲中混有少量乙时,可以用蒸发溶液的方法获得较纯净的乙

D. t2℃甲的饱和溶液降低温度后溶解度减小,溶质的质量分数也减小

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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题

为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题.

(1)小丽同学发现,取用氢氧化钠溶液后试剂瓶忘记盖瓶盖,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质.如果该溶液变质,发生反应的化学方程为________________.

(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的的是________.

A.稀盐酸 B.酚酞试液 C.CaCl2溶液 D.Ca(OH)2溶液

(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中都能解离出 _______.(填化学符号)

(4)依据反应②,氢氧化钾能与下列物质反应的是________.

A.硫酸 B.氯化钡 C.硫酸铜 D.碳酸钠

发生反应的化学方程式为______________________________________.

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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择题

下列化学反应属于右边关系图中阴影部分的是( )

A.CuO+COCu+CO2

B.2H2O2H2↑+O2↑

C.CaO+H2O=Ca(OH)2

D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2017届九年级中考三模化学试卷 题型:探究题

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_________。

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_________。

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和________(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠 小红认为:只有氢氧化钙 小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是___________(写一种猜想)

【实验设计】请你设计实验证明小林的猜想正确,把下面表格填写完整即可。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入___,静置。

_____________。

小林的猜想正确

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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2017届九年级中考三模化学试卷 题型:信息分析题

能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。

(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和________。

(2)天然气是常见的清洁燃料,写出其燃烧的化学方程式:__________。

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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型:选择填充题

以太阳能为热源, 硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示:

反应Ⅱ的化学方程式为2H2SO42SO2↑+ O2↑+ 2H2O,它由两步反应组成:

第一步:H2SO4SO3↑+ H2O;第二步:SO3分解。

下列说法中正确的是

A. 反应Ⅰ方程式为:SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI

B. 反应Ⅱ中的第二步反应中,SO3分解生成S和O2

C. 反应Ⅰ属于化合反应,反应Ⅱ、III属于分解反应

D. 该生产工艺中最终被消耗的物质是H2O、S和I2

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科目:初中化学 来源:辽宁省大石桥市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题

如图中都是初中化学常见物质,其中A、B为单质, B为黑色固体,甲、乙、丙、丁是化合物,甲和乙组成元素相同且通常为液态,丙和丁组成元素相同且通常为气态。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。

(1)写出下列物质的化学式:

甲 ________; 乙 ______; 丙_______;A__________。

(2)写出甲→A的化学方程式:________________________________。

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