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15.根据要求填空:
(1)用化学用语填空:
①n个氢气分子nH2;②三个亚铁离子3Fe2+;③铵根离子NH4+
(2)下列物质中属于单质的有B;属于氧化物的有C;属于混合物的AD;
A、澄清的石灰水   B、水银   C、蒸馏水    D、液态空气    E、氯化钠.

分析 (1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:(1)①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则n个氢分子可表示为:nH2
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+
③根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此铵根离子表示为:NH4+
(2)由同种元素组成的纯净物叫单质,水银只有汞元素组成,属于单质;
氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水是只有氢元素和氧元素组成的纯净物,故属于氧化物;
混合物是由两种或两种以上的物质组成,澄清的石灰水已经液态空气都是由多种物质组成的,故属于混合物;
故答案为:(1)①nH2;②3Fe2+;③NH4+;(2)B;C;AD;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.甲是初中化学中常见的物质,请根据下列叙述回答:
(1)若甲是一种单质,能与氧气反应生成黑色固体,该反应化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)若甲能与X反应生成水,又能与氢氧化钙反应生成Y,且X与Y能发生反应,则甲的化学式可能为Na2CO3,写出甲与氢氧化钙反应化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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6.按要求写出下列反应的化学方程式.
(1)镁条在氧气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)水在直流电的作用下,分解成氢气和氧气:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)实验室加热高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)盐酸和石灰石制二氧化碳反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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3.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成,你认为蜡烛成分中一定含有碳和氢元素,还可能含有氧元素.
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
[猜想]贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO.
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气.
婷婷认为:可能以上两种情况都有.
[实验方案]换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
[现象与结论]如果观察到导管内壁无白色固体,导管一端能点燃现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到导管内壁有白色固体,导管一端不能点燃现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到导管内壁有白色固体,导管一端能点燃现象,则婷婷的猜想正确.

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10.干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水.在灭火过程中,二氧化碳的作用是隔绝空气,水的作用是降低可燃物的温度至着火点以下.

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20.下列实验方案可行的是(  )
A.用观察颜色的方法区别氮气和二氧化硫
B.用过滤的方法除去水中混有的氯化钠
C.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
D.用蒸发的方法区别海水和蒸馏水

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7.
用数字和元素符号填空
正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$

2个氮原2N
5个亚铁离子5Fe2+3个铁离子3Fe3+
硫酸根离子SO42-3个碳酸根离子3CO32-
硫酸亚铁FeSO4 氢氧化钙Ca(OH)2
硫酸铜CuSO4碳酸钙CaCO3
碳酸钠Na2CO3人体中含量最多的物质H2O.

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4.实验室取用粉末状固体药品时通常使用的仪器是药匙,但当试管较小时,就可用一张纸折叠成一个纸槽来加入固体粉末;取用较多量的液体药品时,通常采用的方法是倾倒,取用一定量夜里药品时通常使用的仪器是量筒和胶头滴管.

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