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    10．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列有关问题：
    （1）活性炭常用于净水，是利用其吸附性．
    （2）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入肥皂水可检验自来水是否为硬水．日常生活中通过加热煮沸的方法可降低水的硬度．
    （3）实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的负极相连；当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为5mL．
    （4）下列做法有利于节水的是ACD（填字母序号）．
    A．农业上改漫灌为滴灌    B．用大量水冲洗汽车    C．用淘米水浇花    D．用洗衣服水冲厕所．

    分析 （1）活性炭具有吸附性；
    （2）从日常生活中降低水硬度的方法、硬水与软水的区别方法去分析；
    （3）由电解水生成气体是“负氢正氧”，且氧气与氢气的体积比是1：2，结合图示所示的气体体积进行分析有关的问题；
    （4）依据节约用水的主要措施来解答此题．

    解答 解：（1）活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，可用于净水，故填：吸附性；
    （2）通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；故填：肥皂水；煮沸．
    （3）由电解水的简易装置示意图可知，A试管中收集的气体较多是氢气，应是电源的负极产生的气体，所以，A电极为电源的负极．由电解水的简易装置示意图可知，A、B两试管内气体的分别是氢气和氧气，体积比为2：1．所以当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为5mL．
    故填：负；5mL．
    （4）节约用水有很多方式：工业生产中对污水进行处理，使工业用水重复使用、循环使用；生活中一水多用，使用节水器具，尽量少使用清洁剂、洗衣剂；农业生产方面，种植耐旱需水少的作物，推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式，不提倡漫灌、自流灌溉这些浪费水的灌溉方式．用大量的水冲洗汽车可以造成水的浪费．
    故填：ACD．

    点评 本题主要考查净化水的方法等知识，解答时要了解净化的方法、原理和活性炭等物质的性质知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．铝镁合金x g和足量的盐酸反应后可生成0.1g H2，则x可能为（　　）
    A．0.8B．1C．1.2D．1.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．大米酿酒C．汽油挥发D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是（　　）
    选项物质鉴别试剂
    A（NH4）2CO3、NH4Cl、Na2SO4 三种溶液Ba（OH）2 溶液
    BNaOH、NaNO3、Na2SO4 三种溶液MgCl2溶液
    CK2CO3、KOH、BaCl2三种溶液稀H2SO4溶液
    DCuO、C、Fe三种固体粉末稀HC1溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．幼儿和青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．从微观的角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　）
    A．食物腐败：分子发生了变化
    B．液氧转化为氧气，体积增大：分子总数增加
    C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成
    D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．金属在生产、生活中应用广泛．
    （1）我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，以下是3种常见的金属矿石，其中主要成分属于氧化物的是A（填字母）．

    （2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁，工业上用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）钢窗表面喷漆不仅美观，还可有效防止钢窗与空气中的氧气 （填物质名称）和水接触而生锈．
    （4）向装有少量金属铁的试管中滴加足量的稀盐酸，可观察到的主要实验现象为无色溶液变成了浅绿色，有气泡冒出，发生反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （5）学校的实验室中，某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种，为了探究其成分，化学兴趣小组的同学按照如图所示流程进行了实验．
    （已知：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O）

    关于该实验有以下说法：
    ①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中可能有Fe
    ②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多有五种物质
    ③若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定没有CuO
    ④若固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO
    以上说法中正确的是①③④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，进行如下实验：取104g该溶液于烧杯中，加入1g稀硝酸溶液酸化，无任何现象，然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入，每次充分反应后过滤、称量（实验中物质的质量损失忽略不计），数据如表：
    　第1次第2次　第3次　
    　加入硫酸溶液的质量/g　1010　10　
    　过滤后溶液的质量/g　105105　111.7　
    根据以上数据计算：
    （1）该实验过程中产生沉淀的总质量为23.3g．
    （2）该BaCl2溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．
    塞紧橡皮塞    		C．稀释浓硫酸D．
    测量溶液的pH

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