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    　　在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，它的活动性就越______________，位于____________前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢．位于______________的金属能把位于______________的金属从它们化合物的______________里置换出来．

     

    答案：
    解析：

    		强　氢　前面　后面　溶液

     


    提示：


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?莱芜）下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述，其中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省连云港市灌云县穆圩中学九年级（上）段考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．
    （1）金属大规模被使用的先后顺序跟　  　（填序号）选项关系最大．
    ①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性．
    （2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：

    金属
    		铁
    		锰
    与盐酸反应现象
    		放出气泡速率缓慢
    		放出气泡速率较快
    结论
    		活动性铁　＜　（填“＞”“＜”）锰
    除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：　                 　．
    （3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：
    ①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是　      　；
    ②若天平失去平衡，则指针一定偏向放　   　的一边．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省连云港市九年级（上）段考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．

    （1）金属大规模被使用的先后顺序跟　  　（填序号）选项关系最大．

    ①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性．

    （2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：

    金属

    铁

    锰

    与盐酸反应现象

    放出气泡速率缓慢

    放出气泡速率较快

    结论

    活动性铁　＜　（填“＞”“＜”）锰

    除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：　                 　．

    （3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：

    ①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是　      　；

    ②若天平失去平衡，则指针一定偏向放　   　的一边．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生产和生活都离不开金属：

    (1)指出金属铜的一个性质及其对应的用途：

    性质　　　　　　 　 ，对应的用途 　　　　　　 　 。

    (2) 要防止铁制品因锈蚀而报废，就要知道铁制品锈蚀的原因。铁制品锈蚀的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    (3)为了验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，小明同学设计如下实验方案：

    a.将体积大小一样的镁片和铁片分别放入溶质质量分数和体积都相同的稀盐酸中；

    b.将铜片放入到硝酸银溶液中。

    请回答：

    ①在试验中运用“控制实验条件”来设计实验方案是学习化学的重要的科学方法。在步骤a中，所控制的实验条件是　 　 、　 　 、　 　 、　 　 。

    ②通过步骤a，可判断出镁的金属活动性比铁强，依据的实验现象是　　　　　　　　

    　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ③步骤b中的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

    ④小红同学认为i，小明同学的实验方案不足以说明铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，还需要进行一个实验，该实验的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

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