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【题目】请用化学用语表示下列带点的文字。

空气是一种宝贵的自然资源,给人类提供氧气和氮气_____的同时,也会使某些暴露在空气中的物质潮解与变质。如生石灰(主要成分氧化钙中钙元素化合价为+2价_____),在空气中逐渐变成粉末状的氢氧化钙,氢氧化钙溶于水会产生钙离子与氢氧根离子__。在雷雨条件下,少量的氧气分子会转化成臭氧分子(一个臭氧分子中含有三个氧原子______),少量臭氧有净化空气的作用。

【答案】N2 OH- 3O

【解析】

氮气是由氮分子构成的,氮分子是双原子分子,所以化学式是:N2;化合价的标法标在元素符号的正上方,正负号在前,数值在后,所以氧化钙中钙元素化合价为+2价表示为:;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以氢氧根离子表示为:OH-;元素符号表示该元素的一个原子,所以3个氧原子表示为3O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸在一定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学为验证草酸分解产物,将一定量的草酸完全分解,并将产物全部通入下列装置。

A装置内左侧固体变蓝色,右侧仍为白色,请写出A中发生反应的化学方程式_______________

②实验中观察到B、E中石灰水变浑浊,C中石灰水不变浑浊,说明草酸分解的产物中有______________。还能观察到的现象是___________,发生反应的化学方程式为_________________

③从环保角度考虑,如何改进该装置___________

④为计算草酸分解生成的一氧化碳的质量,某同学在上述实验中测定了如下数据。

装置(含其中药品)

反应前的质量

反应后的质量

装置B

m1

m2

装置D(玻璃管及其中固体)

n1

n2

根据上述数据能否计算草酸分解产生的一氧化碳的质量?若能,请写出计算式_________

若不能,你认为还需要测定的数据是__________。(装置中残留的气体忽略不计)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】第四组同学从“制备氧气”方面展开探究实验室制取气体的部分装置如下图所示,完成下表内容。

[资料] 过氧化钙为鱼塘常用的增氧剂,其与水常温下反应生成氢氧化钙和氧气。

气 体

氧气(O2

药 品

高锰酸钾

过氧化钙(CaO2)、水

反应原理

(用化学方程式表示)

____

______

药品状态、反应条件

_____

固体和液体、常温

发生装置

A

______(填标号)

收集装置

F、___(填标号)

检验与验满

(以排气收集法为例)

均可使用带火星的木条,操作不同处为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。

①图1是某微粒的结构示意图,该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号_______.

②从图2可知汞的相对原子质量为____,质子数为_______

③如图3是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图,则AC的化学计f数之比为_____.

(2)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

①净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______

②电解水的装置如图所示,管A、管B中的气体的质量比是_____,在电解水的过程中,保持不变的粒子是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个化学方程式中,属于置换反应的是

A. C2H5OH3O22CO 23H2O B. CaCO32ClCaCl2CO2 ↑+ H2O

C. COCuOCuCO2 D. Cl22NaBr Br22NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分,进行了有关实验。

(收集气体)将矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(见图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于_____集气法。

(对气体猜想)

猜想I.全部是CH4; 猜想II.全部是_____

猜想III.是CH4和CO2的混合气体。

(实验和推断)

(1)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有_____气体。

(2)步骤②加适量澄清石灰水的作用是_____

(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I或III”成立,其反应方程式为:_____

(4)若“现象a”无明显现象, “现象b”为杯壁有水雾,“现象c”为石灰水变浑浊,则证明“猜想_____”成立

(5)若想证明“猜想III”成立,则“现象abc”分别是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验,回答问题:

(1)甲装置集气额底放少量水的目的是____

(2)乙装被填管中的现象是黑色的粉未通用变为____色,此反应的化学方程为____A中石灰水的作用是___乙实验装置的不足之处是____

(3)丙装置中铜片上白磷燃绕而红磷不燃绕。由此得出可燃物燃绕的条份之一是:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是同学们经常使用的铅笔示意图。

(1)图中①铅笔芯的主要成分是______,经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁芯中加些铅笔芯粉末便容易开启,这是利用石墨的______性。

(2)图中④的主要成分是金属铝,其作用是将木材与橡皮固定在一起,且轻便耐用。铝制品耐用,其原因是______

(3)某同学在实验室中探究铝、锌和银的金属活动性顺序,除铝、银外,还需要用到的试剂是______只填一种试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)为测定空气中氧气的含量,左下图所示实验装置气密性良好,与集气瓶相连的压强传感器等电子设备可将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来;右下图是实验过程中集气瓶内的压强变化曲线。

①写出红磷燃烧的化学方程式_______________

②根据上图请描述红磷燃烧开始后,集气瓶内压强随时间变化的情况是______,原因是_________

③若燃烧匙内所装红磷的量偏少,则测出的氧气的含量偏______(填“低”或“高”)。

(2)小明用容积为125 mL的集气瓶通过向上排空气法收集二氧化碳气体。验满后小明认为这瓶气体不是纯净的,为测定这瓶气体中二氧化碳的体积分数,设计如图装置进行实验(装置气密性良好)。

(查阅资料)氢氧化钠(NaOH)可以与二氧化碳反应,生成碳酸钠(Na2CO3)和水,碳酸钠易溶于水,写出反应的化学方程式_________________

(实验操作)将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入集气瓶中,轻轻地稍微振荡集气瓶,打开弹簧夹,量筒内的水沿导管流入集气瓶,实验结束后,经检验集气瓶内氢氧化钠有剩余,并测得集气瓶外剩余的水35 mL。

(实验结果)这瓶气体中二氧化碳的体积分数=________________

(反思与评价)该实验还存在误差,原因可能是_______________

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