[题目]图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线.下列说法正确的是( )A. 在a曲线所示的实验中.若用酚酞做指示剂.酚酞溶液由红色变为无色B. b实验中物质恰好完全反应时.溶液中含有的粒子只有Na+.Cl﹣C. 在a.b.c三种曲线所示的实验中.反应速率相同D. 在a.b.c三种曲线所示的实验中.所用盐酸浓度越大.加入溶液体积为V时所得溶液� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是（　　）

A. 在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色

B. b实验中物质恰好完全反应时，溶液中含有的粒子只有Na+、Cl﹣

C. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同

D. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，加入溶液体积为V时所得溶液的pH越大

【答案】D

【解析】

A、图像中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由无色变为红色，故A错误；

B、b实验中物质恰好完全反应时，溶液中含有的粒子除了有Na+、Cl﹣，还有水分子，故B错误；

C、在a、b、c三种曲线所示的实验中，由于反应物浓度不同，反应速率不相同，故C错误；

D、由图可以看出是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在a、b、c三种曲线所示的实验中，恰好完全反应，即pH＝7时，需要氢氧化钠溶液体积相等，因此所用盐酸浓度越大，需要加入的氢氧化钠溶液浓度也越大，加入溶液体积为V时，氢氧化钠溶液过量，所得溶液的pH越大，故D正确。故选D。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量(集气瓶容积为250mL)，实验步骤如下：

①如图连接仪器，向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。

②在有孔燃烧匙上放置一小块(足量)白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。

③向烧杯中倒入足量80℃的热水。

④打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。

⑤2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。

⑥……。

回答下列问题：

(1)步骤①的实验目的是___________________。

(2)该实验中发生反应的化学方程式为__________。

(3)步骤④观察到的现象是__________。

(4)该实验过程中热水的作用是__________。

(5)步骤⑥的操作及观察到的现象是__________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的文字表达式_________；属于________（选填“化合”或“分解”）反应。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的_____，使瓶内压强______，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，能粗略测得氧气约占空气总体积的__________。

（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。

（实验改进）

（一）根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

（二）测得实验数据如下：

①集气瓶（扣除内容物）和导管的总体积=126.0 mL②烧杯中水的体积
（交流表达）（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的文字表达式_______。

（2）根据测得实验数据计算：进入集气瓶中水的体积是______mL，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_________ (计算结果精确到0.1%)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示装置，有洗气、贮气等多种功能。下列关于该装置用途的说法中正确的是_____

A．用向上排空气法收集CO2，气体从a管进

B．用排水法收集H2，瓶内装满水，气体从a管进

C．测量氧气体积，瓶内装满水，气体从b管进a管接量筒

D．用于病人输氧，瓶内装水，______管接供氧钢瓶

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小昊同学欲通过化学实验验证“质量守恒定律”，进行了下列实验探究。

（实验设计）根据实验目的，小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象，设计的实验装罝如图二所示。

（进行实验）

实验步骤	实验现象与记录	解释或结论
①调零		如图一所示，调节平衡螺母天平无法平衡的原因是 _________；
②称量铁钉的质量	记录称量数据为5.6g
③称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量	记录称量数据为113.2g
④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中	_____________________________________________	该反应的化学方程式为__________________________；
⑤充分反应后，按如图二方式放好仪器和药品并称量	记录称量数据为_____________	该反应遵守质量守恒定律

（交流反思）（1）下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______（填序号）。 A．硫酸铝 B．稀硫酸 C．硝酸银 D．乙醇

（2）实验结束后，过滤步骤⑤烧杯中的混合物，洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g，则该实验中生成铜的质量为___________g。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学欲探究 “双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

（查阅资料）（1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。

（2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。

（3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。

（实验一）探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙？

步骤

实验操作

实验现象

①

如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量x稀溶液。x稀溶液是____________。

A试管中无明显变化，

B和C试管中有无色气体生成。

②

将B和C试管中生成的无色气体通入__________。

现象Ⅱ：____________。

实验结论： __________ 。

碳酸钙与x稀溶液反应的化学方程式为___________。

（实验二）比较样品中碳酸钙的含量

步骤	实验操作	实验现象
①	组装两套如图装置进行实验。分别取（操作Ⅰ），放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的x稀溶液。
②	打开分液漏斗注入一定量x稀溶液，然后关闭活塞。	有气泡产生。
③	待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量x稀溶液，然后关闭活塞。	无明显现象
④	称量反应后装置及药品的总质量并加以比较	加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量