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【题目】下列物质质量置于空气中,一段时间后,质量增加的是

A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠

【答案】D

【解析】

试题分析:A、碳酸钙质量不变,错误,B、氯化钠质量也不变,错误,C、浓盐酸具有挥发性,质量会减少,错误,D、氢氧化钠具有吸水性,且能与空气中的二氧化碳反应,故置于空气中,一段时间后,质量增加,正确,故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些玻璃仪器,为保证其密封性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)下列仪器中经过磨毛处理的是( )

A.量筒 B.集气瓶 C.烧杯 D.锥形瓶

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【题目】下列有关溶液的叙述错误的是( )

A.溶液是均一、稳定的混合物

B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高

C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化

D.溶液中的溶剂只能是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A空气氧气与氮气的体积比约为1:5

B由同种元素组成的物质是纯净物

C复分解反应中化合价的特点是反应前后化合价不发生改变

D人体中含量最多的金属元素是铁元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如图:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:

(1)溶剂X是 ;Y溶液中溶质的化学式为:

(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)

(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是部分农作物生长对土壤pH的要求.如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )

农作物

大豆

玉米

马铃薯

pH

6.07.0

5.05.5

7.08.1

4.85.5

A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯

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【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.

(1)其中能达到实验目的是

(2)在C组实验中发生的化学方程式为

(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.

(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.

(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是

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【题目】学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.

(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”).

(2)铁容易在潮湿的环境中生锈,实际上是铁与空气中的水分和 共同作用的结果.

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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是

A.常温下向pH=10的纯碱溶液中不断加入水稀释

B.向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量相同的足量的稀盐酸

C.等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应

D.电解水时生成的气体气量比

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