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    【题目】生产生活中的以下想法或做法科学合理的是（ ）

    A．循环用水以节约水资源

    B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨

    C．锈蚀的钢铁不值得回收利用

    D．生活废水不会造成污染，可直接排放

    【答案】A

    【解析】A、循环用水可以节约水资源，故A正确；

    B、二氧化碳是空气中本来就含有的气体，不是空气污染气，故B错误；

    C、为节约金属资源，废旧的钢铁需要回收利用，故C错误；

    D、生活废水能造成水体污染，不能直接排放，故D错误，

    故选：A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种稀释浓硫酸的操作：

    回答下列问题：

    （1）B图中加水的仪器的名称是 ．

    （2）B图中锥形瓶内产生的现象是 ．原因是 ．

    （3）上面两图中，稀释浓硫酸操作正确的是（填序号） ．

    （4）A图中玻璃棒的作用是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳和碳的氧化物的相关化学反应

    ①碳在氧气中充分燃烧： ．

    ②碳在氧气中不充分燃烧： ．

    ③碳还原氧化铜： ．

    ④实验室制取二氧化碳： ．

    ⑤工业制取二氧化碳： ．

    ⑥二氧化碳和水： ．

    ⑦二氧化碳和澄清石灰水： ．

    ⑧二氧化碳和碳： ．

    ⑨一氧化碳和氧气： ．

    ⑩一氧化碳还原氧化铁： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近来有研究报告称，除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强．对此的下列理解不正确的是（ ）

    A．“普通水”含有氮分子

    B．“普通水”含有氧分子

    C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了

    D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应 的是（ ）

    A．NaOH、氢氧化钠、烧碱 B．CaO、氢氧化钙、生石灰

    C．Na2CO3、碳酸钠、纯碱 D．NaCl、氯化钠、食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化不能一步实现的是

    A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

    C．Cu→Cu（NO3)2 D．Na2CO3→NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是

    A．将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水

    B．将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mL

    C．将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为11克

    D．铁丝在氧气中燃烧后质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列离子组合能在pH＝12的溶液中大量共存的是

    A．K＋、Cu2＋、SO42－、Cl－ B．K＋、Na＋、NO3－、Cl－

    C．CO32－、H＋、Na＋、Cl－ D．Ba2＋、Cl－、Na＋、SO42－

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D皆为纯净物，其中有两种为单质，A为黑色粉末，B为红色粉末，C、D为无色无味气体，如下图进行甲、乙、丙三组实验．

    实验甲、乙、丙中A、B均参加反应，红色粉末均变为黑色；甲、乙两装置中澄清石灰水均浑浊；丙装置中石灰水没有浑浊现象．试推断：

    （1）写出下列物质的化学式 C D ．

    （2）写出乙组实验中A物质在加热时所发生的化学反应方程式 ．

    （3）请你指出乙和丙两组实验均存在的设计缺陷 ；试提出你的改进方案 ．

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