【题目】下列化学用语书写正确的是
A.铝元素:ALB.氧化镁:MgO2C.氦气:He2D.氯化银:AgCl
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
(1)甲的化学式为;
(2)乙转化成丙的化学方程式为;
(3)甲转化成丙的反应基本类型为
(4)甲、乙、丙三种物质中属于单质的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列叙述正确的是
A.空气是由空气分子构成的
B.氮气约占空气质量的78%
C.空气中的氧气可用作火箭燃料
D.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验室制取氧气的说法正确的是
A.必须用二氧化锰作催化剂B.必须用含氧元素的物质作为反应物
C.必须用排水集气法收集氧气D.必须用燃着的木条检验氧气是否收集满
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.
制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 |
(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及 位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:;她的改进措施是 .
(4)丁同学打开K2、关闭K1 , 利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是 , 可以观察到的现象是 .
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理: ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是(填写选项序号).
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为 .
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是(填序号).
A.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验现象描述错误的是
A.硫在氧气中燃煷发岀明亮蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铁丝在氧气中燃烧尧,剧烈燃烧,火星四射D.铁钉插入硫酸铜溶液中,有红色物质析出
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