【题目】下列装置常用于气体的实验室制取,回答下列问题。
(1)用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_______,该装置需要改进的是_____。
(2)用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为_______。用装置G收集氧气,判断氧气已集满的依据是_______。
(3)实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为________,用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_________。
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 试管口应该放一团棉花 2H2O22H2O+O2↑ 集气瓶口有大气泡冒出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止
【解析】
(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口应该放一团棉花;
(2)过氧化氢溶液制取氧气的化学反应式是:2H2O22H2O+O2↑;用装置G收集氧气,判断氧气已集满的依据是集气瓶口有大气泡冒出。故填:2H2O22H2O+O2↑;集气瓶口有大气泡冒出;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是可以控制反应的发生与停止,原理为:打开弹簧夹,隔板上的固体与试管中的液体接触,反应可以发生;关闭弹簧夹,试管内的气体无法逸出,压强增大,会将液体压回长颈漏斗,隔板上的固体与试管中液体分离,反应停止。
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反应的发生与停止。
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【题目】根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在t2℃时,b物质的溶解度为_____。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温t1℃时,所得溶液为不饱和溶液是_____。
(3)t2℃,等质量的水溶解a、b、c三种物质形成的饱和溶液的质量最大的是_____。
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【题目】分析图示的四个实验,根据现象得出的结论,正确的是( )
A、可燃物燃烧需要温度达到着火点 | B、CO2与H2O反应生成H2CO3 | C、CH4燃烧生成CO2和H2O | D、铁钉生锈只需与H2O接触 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】下列有关反应:2CuO+C2Cu+CO2↑的说法中,正确的是( )
A.CuO 具有氧化性B.C 发生了还原反应
C.反应前后元素的化合价没有改变D.反应前后固体的质量不变
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【题目】某化学兴趣活动小组的同学为探究影响化学反应速率的因素,在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:
1 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m克,块状 | m克,块状 | m克,粉末状 | m克,粉末状 |
盐酸(过量) | w克,稀盐酸 | w克,浓盐酸 | w克,稀盐酸 | w克,浓盐酸 |
(1)若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响,可选择实验甲与实验______(选填实验编号)进行对照实验。
(2)若要研究反应物的接触面积对反应速率的影响,可选择实验甲与实验___________(选填实验编号)进行对照实验。
(3)乙和丁相比较,产生气体的速率较快的是_________,完全反应后,产生二氧化碳的质量__________(填“相等”或“不等”)。
(4)若要选择丁组药品制取二氧化碳,为了能得到较平稳的气流,应选择如图装置中的______(填“A”或“B”)。由于浓盐酸具有强烈的挥发性,会导致收集到的二氧化碳中含有氯化氢气体,为了得到干燥、纯净的二氧化碳,可将产生的二氧化碳依次通过下列装置_________。(温馨提示:①浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂;②二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应,氯化氢可与之反应,相应的化学方程式:)
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【题目】化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识正确的是(____)
A元素观:金刚石和石墨均是由碳元素组成的
B分类观:从结构上看,和都属于金属元素
C变化观:一氧化碳可转化成二氧化碳,但二氧化碳不可转化成一氧化碳
D微粒观:水是由____________构成的
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【题目】氧气是一种重要的物质,下图是三个与氧气有关的实验。请回答有关问题:
(1)实验一的实验目的是______________________;a管产生的气体是______________________;
(2)实验二中发生反应的化学方程式是______________________;打开止水夹后,看到的现象是______________________;
(3)有同学认为实验三不能对比二氧化锰与氧化铁对过氧化氢分解的催化效果。如果想要达到此目的,应改变实验方案,改变的方法是______________________;除了催化剂的种类,还能影响过氧化氢分解速率的因素有______________________和______________________等。
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【题目】如图所示是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验,用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生________,放出大量热。写出反应的化学方程式_______,实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止______;红磷点燃前后,天平始终保持平衡,说明参加反应的各物质的质量总和______反应后生成的各物质的质量总和。实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果______(选填“有”或“没有”影响)。
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【题目】“暖贴”是我们冬天中常用的一种用品。某化学兴趣小组对暖贴中成分及发热原理展开了探究。
(1)“暖贴”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质,其发热原理就是利用铁生锈时会放热,其中一种生成物是Fe(OH)3,请写出化学方程式:_____________。
(2)检验配料中含有铁粉。用磁铁吸引黑色粉末,发现部分黑色粉末被吸引;取少量附着在磁铁上的粉末于试管中,加入适量稀盐酸,通过观察到的现象是产生气泡、_____________,得出配料中含有铁粉。
(3)检验配料中含有活性炭。暖贴中的活性炭是利用它能_____________大量潮湿的空气,为铁粉氧化提供条件。小明用图中所示方法实验,将暖贴放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,观察到烧杯内壁变浑浊,说明含有活性炭。此方案___________(填可行”或“不可行”),若可行,写出其理论依据,若不可行,请写出合适的方法_____________。
(4)探究暖贴中活性炭、食盐、水等物质的作用实验数据如下:
实验编号 | 实验药品及用量 | 反应时间/min | 温度上升值/℃ | ||||
铁粉/g | 活性炭/g | 食盐/g | 水/g | ||||
对照组 | 2 | 0.4 | 0.2 | 8 | 10 | 60 | |
实验组 | 1 | 0 | 0.4 | 0.2 | 8 | 10 | 0 |
2 | 2 | 0.4 | 0 | 8 | 10 | 30 | |
3 | 2 | 0.4 | 0.2 | 0 | 10 | 6.5 | |
4 | 2 | a | b | 8 | 10 | 3.7 |
①分析对照组与实验组第____________组的数据,能证明食盐能加快铁粉的锈蚀速率。
②实验组第4组数据中:a=___________,b=_______________。
(5)(反思与评价)下列说法正确的是________________。
A暖贴在使用前要密封保存
B暖贴使用后剩余物可以回收利用
C利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
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