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    【题目】合理施用化肥是使农作物增产的措施之一。下列物质中可用作氮肥的是

    A．CO（NH2)2 B．KCI C．Ca3(PO4)2 D．CaSO4

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：氮肥是指肥料中含有氮元素。故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了用一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置，如图．

    （1）实验时先通入一会儿一氧化碳再加热，其目的是为了防止 ；从环保角度上看，上述装置有不足之处，改进措施是 ．

    （2）玻璃管中发生反应的化学方程式为 ．

    （3）铁架台是由铁合金制成的．铁的合金包括生铁和钢，二者含碳量较高的是 ；铁架台的防锈措施是 （写一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动．

    活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系

    【实验探究】

    【拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为 mL．

    活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质

    【查阅资料】①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；

    ②铁的氧化物均能溶于酸．

    【实验探究】

    【拓展延伸】

    已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，则该反应的化学方程式为 ．

    由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．煤气泄漏，用明火查看 B．明矾净水，能杀菌消毒

    C．油锅着火，可加水浇灭 D．金属回收，可节能防污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋中蕴含丰富的资源．

    （1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水变为淡水的是 （填字母序号）．

    A．滤纸过滤 B．吸附

    C．沉降 D．蒸馏

    （2）从海水中提炼出来的重水（D2O）可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质．重水中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氢元素的质量分数为 ．

    （3）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：

    回答下列问题：

    ①步骤Ⅴ中所加试剂是 ．

    ②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为 （填字序号）．

    A．适量的盐酸

    B．稍过量的Na2CO3溶液

    C．稍过量的Ba（OH）2溶液

    ③第Ⅲ歩反应的化学方程式是 ．

    ④在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是 （写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③生活中通过煮沸降低水的硬度；④用醋精、澄清石灰水推测鸡蛋壳里含有碳酸盐；⑤ 元素周期表上的原子序数与元素原子核电荷数在数值上不相等；⑥蒸发结晶时，等到水分全部蒸干才移走酒精灯。

    上面说法中正确的是

    A．②③⑤ B．①③⑤ C．③④ D．④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （1）写出物质的化学式：①氧化铝 ；②锰酸钾 ；

    （2）写出反应的化学方程式：①甲烷燃烧： ；

    ②用氯化铜溶液处理纸厂废液中的氢氧化钠的反应： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述不正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体

    B．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了黄色

    C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。

    （2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式 ，根据该反应原理，可选择图中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。

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