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工业上大量制取氧气的方法是
 
,原理是依据
 
 
的沸点不同,通过蒸发得到氧气. 它和实验室制取氧气的本质区别是:前者是
 
,后者是
 
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在生物圈的演化过程中,大气中氧气的主要来源是(  )
A、绿色植物光合作用产生的氧气逐渐积累B、氯酸钾类的物质分解生成C、空气中的水蒸气经闪电作用电解产生D、海洋中的水在强紫外线作用下分解产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业制氧气与实验室制氧气相比较,下列说法正确的是(  )
A、两种方法都是分解反应B、两种方法制得的氧气性质不同C、两种方法都是化学变化D、前者是物理变化,后者是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺.据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液氮的沸点比液氧的沸点
 
(填“高”或“低”)导致
 
首先从液态空气中蒸发出来;
(2)“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是
 

(3)工业上通常采取该方法制取氧气,该过程属于
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功着陆于月球表面,开始对月球进行勘探,这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家.
(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂,工业上制取氧气、氢气方法有:
①分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的
 
不同进行分离的;
②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源
 
极相连的电极上产生;
③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2,反应的化学方程式为
 
,这个反应中发生还原反应的物质是
 

④氢能是理想的能源,但从上述两种制法看,还不能广泛使用的原因是
 

(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能,加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于
 
材料.
(3)“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar-36、Ar-38.
①铁橄榄石中铁元素的化合价是
 

②Ar-36与Ar-38在原子构成微粒上的不同点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应的是(  )
A、
 加热一定质量的高锰酸钾固体
B、
向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量的稀盐酸
C、
足量的铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D、
向一定量pH=13的氢氧化钠溶液中滴加大量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映其对应作的是(  )
ABCD
加热高锰酸钾固体至质量不
再减轻
表面布满铁锈的铁钉与稀盐酸反应向饱和氯化钠溶液中不断加水等质量CaCO3分别与等体积等质量足量的稀盐酸反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、
排空法收集氧气
B、剩余药品处理C、读取液体体积D、
试管加入锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是研究和学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是(  )
①MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质;
②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛里一定含有C和H;
③碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素和氧元素;
④酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸;
⑤单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质;
⑥原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分;
⑦置换反应的生成物为单质和化台物,所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应.
A、②③B、①③⑤C、②④⑥⑦D、②③⑤

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