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    【题目】实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是

    A. 都需要加热 B. 都使用二氧化锰作催化剂

    C. 都发生了分解反应 D. 都生成了两种物质

    【答案】C

    【解析】

    A双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气, 不需要加热，故错误

    B高锰酸钾制取氧气不使用二氧化锰作催化剂，故错误

    C两种反应都属于分解反应，故正确

    D高锰酸钾生成了三种物质，故错误

    故选C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便，随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是（　　）

    A. 分子受热分解，分子数目增多

    B. 分子运动速率加快，分子数目增多

    C. 分子本身的体积变大，分子运动速率加快

    D. 分子运动速率加快，分子间隔变大

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    【题目】请选择适当的物质填空：空气中含量较高的气体是_____，最简单的有机 物_____。

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    【题目】下列关于水的说法正确的是（ ）

    A. 为了防治水体污染，禁止使用化肥和农药

    B. 自来水加热煮沸后有水垢产生说明自来水是混合物

    C. 所有物质都易溶于水

    D. 自来水厂常用的净化水的方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学设计了下列兴趣实验．

    （1）如图A所示，向软塑料瓶中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖，振荡，观察到的现象是 ．
    （2）如图B所示，从分液漏斗中加入稀盐酸，使其与碳酸钠粉末接触，观察到的现象是 ， 一段时间后，气球膨胀，其中发生反应的化学方程式是 ， 气球膨胀的主要原因是 ．
    （3）如图C所示，集气瓶和气球中充有某些气体，通过胶头滴管甲向其中滴加某种液体后，振荡，一段时间后，观察到气球变瘪，液体变浑浊，再通过胶头滴管乙向其中滴入另一种液体后，振荡，发现气球又重新膨胀，上述过程中可能涉及的两个化学方程式分别为、 ．
    （4）同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成．
    【查阅资料】
    ①氢氧化钠可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，且碳酸钠能溶于水．该反应的化学方程式是 ．
    ②氮气（N2）化学性质稳定，难溶于水，且不与氢氧化钠溶液反应．
    同学们利用如图所示的装置进行实验．

    实验步骤：关闭止水夹，向充满N2和CO2混合气的集气瓶中注入10mLNaOH溶液（足量），充分反应后，冷却至室温，打开止水夹，观察到右侧量筒中有115mL的水被吸入集气瓶中，则混合气中CO2的体积分数为%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】潜水、登山和宇航都需要用到氧气是因为它能______ ；气焊、炼钢需要用到氧气是因为它能_______ ．氮气的化学性质_______ ，可用作_______ ，氮气约占空气体积的_______________ %．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的金属元素是

    A. Fe B. Si C. O D. Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不属于同素异形体的一组物质是（ ）

    A. 氧气和臭氧 B. 一氧化碳和二氧化碳

    C. 红磷和白磷 D. 金刚石和石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关氢气验纯的操作，正确的是（ ）

    A. 一般用向上排空气法收集一试管的氢气来验纯

    B. 验纯时，用拇指堵住试管口，并且试管口向上

    C. 验纯点火时，若没有听到任何声音，则表示氢气已纯

    D. 验纯点火时，发出尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

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