分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析解答即可.
解答 解:①木炭与氧气反应生成二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
②硫粉与氧气反应生成二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
③铁丝与氧气反应生成四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
④蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;但是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
故答案为:①②③;①②③④.
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型:信息分析题
运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题。
如图所示,图中A、B是两种物质的溶解度曲线。
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(1)图中P点的含义是________________。
(2)在t2℃时,40gA物质加入50g水可得到溶液质量___________g。
(3)A、B两种物质分别形成的饱和溶液,温度都由t1℃升温到t2℃时,仍然是饱和溶液的是_______,溶液质量分数不变的是________。
(4)若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数,可采取的措施是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 颜色 | 红 | 橙 | 绿 | 蓝 | 紫 |
| pH范围 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
| A. | 由蓝变绿 | B. | 由绿变蓝 | C. | 由橙变绿 | D. | 由红变紫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 | |
| A | NaOH(Na2CO3) | 加适量Ca(OH)2溶液、过滤 |
| B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
| C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
| D | HNO3(H2SO4) | 加Ba(NO3)2溶液、过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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