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    【题目】下列关于燃烧和灭火说法中，不正确的是

    A.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化

    B.点燃氢气前要要验纯，以防爆炸

    C.油库油品着火，可用水灭火

    D.用灯帽盖灭酒精灯火焰，主要是利用隔绝氧气的原理

    【答案】C

    【解析】

    A、通常情况下，燃烧是可燃物和氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学变化，说法正确；

    B、不纯的氢气点燃可能发生爆炸，点燃氢气前要要验纯，以防爆炸，说法正确；

    C、油库油品着火，不可用水灭火，应该使用干粉灭火器扑灭，说法不正确；

    D、用灯帽盖灭酒精灯火焰，主要是利用隔绝氧气的原理，说法正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列有关化学的说法不正确的是（ ）

    A.“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展

    B.氧气能支持燃烧，可做高能燃料

    C.氢气具有可燃性属于其化学性质

    D.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水生成氢气和氧气，该变化不能证明的事实是（　　）

    A.该变化是化学变化

    B.分子在化学变化中能够再分

    C.该变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，从而形成新物质

    D.水是由氢气和氧气组成的混合物

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    【题目】用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视凹液面最低处读数为20 mL，倾倒出一部分液体，又仰视液体凹液面最低读数为12mL 。这位同学取出液体的体积是（ ）

    A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按纯净物、混合物的顺序排列的是（　　）

    A. 冰水混合物、空气B. 白酒、氯酸钾C. 二氧化硫、冰水混合物D. 食盐、食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于混合物的是_____ (填序号);

    A 空气 B 澄清石灰水 C 蒸馏水 D 高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】臭氧(O3)是一种具有特殊腥臭味的气体,空气中臭氧浓度达到0.012 ppm时,就会对人的呼吸道产生不良影响。 臭氧和氧气性质不同的根本原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液，并做酸碱中和反应实验．
    （1）已知：水的密度为1.0g/mL，实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要称取氢氧化钠5g，需要量取水mL，量取时的操作如图所示，该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是 ．
    （2）明明用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验，发现有气泡产生，于是明明判断氢氧化钠变质了，请分别用化学方程式说明氢氧化钠变质，滴加盐酸产生气泡的原因 ．
    （3）为探究氢氧化钠是否完全变质，明明设计了两个实验方案： 方案1：取少量上述氢氧化钠溶液样品，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色．
    方案2：取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入适量饱和石灰水，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液，发现溶液变成红色．
    于是明明认为样品中还有氢氧化钠，样品没有完全变质．
    ①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的，他的理由分别是 ．
    ②请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质． ．
    （4）康康将明明设计的方案2进行了定量化处理，来检测氢氧化钠固体的变质程度，取10g样品溶于90g水中，向其中滴加过量饱和石灰水，对沉淀过滤，洗涤、烘干后称量为0.5g，则样品中氢氧化钠的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法或做法正确的是（　　）

    A.为防止面粉厂发生爆炸，要有良好的通风设备和静电消除设备

    B.为防备加油站起火，多备些二氧化碳灭火器

    C.波义耳发现的酸碱指示剂可用来检测溶液的酸碱度

    D.使用脱硫煤以减缓全球气候变暖

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