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【题目】同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体,

1)如图所示放置,请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质:___

2)同学乙确定这是氧气,检验方法_____

3)同学甲做了红磷和铁丝的性质实验,写出红磷燃烧的化学方程式_____,写出铁丝燃烧的现象:_____

4)乙同学为了证明质量守恒定律,点燃1g光亮镁条。反应结束后,仔细收集白色粉末称量,根据质量守恒定律,理论上应该大于1g,原因_____。乙同学实际称白色粉木小于1g,分析可能的原因_____ (不考虑误差)

5)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克?(列式计算)______

【答案】密度比空气大 用带火星的木条插入集气瓶内,木条复燃 4P+5O2 2P2O5 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 镁条燃烧是与空气中的氧气反应生成的氧化镁 生成的白烟跑掉了一部分 4.9g

【解析】

1)如图所示放置,由于瓶口向上,所以对应的物理性质:密度比空气大;

2)同学乙确定这是氧气,由于氧气支持燃烧,所以检验方法用带火星的木条插入集气瓶内,木条复燃;

3)同学甲做了红磷和铁丝的性质实验,红磷燃烧是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,对应的化学方程式 4P+5O22P2O5,铁丝燃烧的现象:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;

4)乙同学为了证明质量守恒定律,点燃1g光亮镁条。反应结束后,仔细收集白色粉末称量,根据质量守恒定律,理论上应该大于1g,原因镁条燃烧是与空气中的氧气反应生成的氧化镁。乙同学实际称白色粉木小于1g,分析可能的原因 生成的白烟跑掉了一部分 (不考虑误差);

5)设分解的氯酸钾的质量为x

x=0.04mol

分解的氯酸钾的质量=122.5g/mol×0.04mol=4.9g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(一)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(二)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

1)小刘的实验:

①在红磷燃烧时,观察到的现象是__________________

②做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是____________

2)小李的实验:稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应看到___________现象,反应结束后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_________偏转(填)。

(三)得出实验结论:

小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

①你认为________的结论正确.导致另一个实验结论错误的原因是:_______,应如何改进_____

②请从原子的角度分析你认为正确结论的原因:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验.

1)将燃烧匙内过量的红磷点燃,迅速伸入集气瓶内,观察到的主要现象是_____,该反应的化学方程式为_____,基本反应类型_____

2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是:_____

3_____冷却后,打开止水夹,观察到的现象为_____,由此可得出的结论是_____

4)该实验还可说明氮气具有的化学性质是(写一条即可)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年上半年以来,持续的高温干旱致使云南省森林火灾频繁发生,昆明、大理、曲靖、香格里拉等地连续发生山火。

1)消防官兵一般采用冷水灭火,该灭火原理为_____;当森林火灾火势过大时会设置隔离带进行灭火,其灭火原理为_____

2)请你为防止山火提出一条合理的建议_____

3)氢氧化镁MgOH2是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。请写出其反应化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪些药品适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.

(提出问题)上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2

(方案设计)大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是_____;讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析.

(实验与结论)

1)请你填写实验报告中①、②处的内容.

实验

实验现象

实验内容

A

剧烈反应,迅速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集

B

剧烈反应,迅速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集

C

产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止

无法持续产生CO2

D

_____

_____

2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的药品是__________,反应原理为_____ 用化学方程式表示);

(拓展与迁移)

1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:_____

2)如图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是_____

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【题目】下列化学反应属于置换反应的是(  )

A. 2NaOH+CuSO4Na2SO4+CuOH2

B. CaCO3+CO2+H2OCaHCO32

C. 2NaNO32NaNO2+O2

D. CuO+H2Cu+H2O

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【题目】某市售某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1所示。小张同学取5mL该浓盐酸加入锥形瓶中,加水稀释后,再逐滴滴加溶质质量分数为5%NaOH溶液,反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示。

1)小张同学所取的5mL浓盐酸的质量为_____克。

2)通过计算,判断该浓盐酸中HCl的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据相符_____(需要计算过程,计算结果精确到0.1%

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【题目】如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作,其中正确的是(  )

A. 连接仪器B. 加入锌粒

C. 倾倒稀硫酸D. 氢气验纯

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【题目】下列化学用语与含义相符的是(  )

A. FeO﹣﹣氧化铁B. ﹣﹣1个钠离子

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