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    【题目】将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是（ ）
    A.收集气体并观察
    B.咨询生产厂家工程师
    C.送交食品检验部门检测
    D.查阅“跳跳糖”成分及制作原理

    【答案】A
    【解析】将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是收集气体并观察；
    故答案为：A。
    根据探究实验的步骤环节分析，设计实验是验证猜想是否正确的重要方法。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化氮（NO）是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮（NO2）气体，则收集NO气体应采用( )
    A.排水法
    B.向上排空气法
    C.向下排空气法
    D.排水法和向上排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有四瓶无色气体，它们分别是①氧气、②空气、③氮气、④二氧化碳。
    （1）能使木条燃烧更旺的气体是；（填序号，下同）
    （2）能使木条燃烧保持不变的气体是；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的是；
    （4）能使木条熄灭的是和；
    （5）用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是；
    （6）在人呼出的气体中含量最多的是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是 ， 反应的化学方程式为
    （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是 ， 请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ， 将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是 ．
    （3）用制取的二氧化碳进行试验：
    ①实验（Ⅱ）中溶液变色；
    ②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为 色，解释出现此现象的原因 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t℃时，分别向盛有40mL水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种可溶性的固体物质，使其充分溶解，可观察到如图Ⅰ所示的现象．
    （1）t℃时，（填“A”或“B”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液；两溶液中甲溶质质量分数乙溶质质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）．
    （2）图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”）．要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可用或的方法 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
    A.细铁丝
    B.硫磺
    C.木炭
    D.红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.树根“变”根雕
    B.玉石“变”印章
    C.水果“变”果汁
    D.葡萄“变”美酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）
    A.化学反应后催化剂本身的质量减少
    B.化学反应后催化剂本身的质量增加
    C.催化剂可改变化学反应速率
    D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年10月5日诺贝尔奖官方推特消息：中国著名药学家屠呦呦获得今年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦成为首位获得诺贝尔奖科学类奖项的中国人，她的突出贡献是创制新型抗疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素。青蒿素的化学式为C15H22O5 ， 青蒿素中含有种元素，它的一个分子中含有个原子。

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