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化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.下列化学用语中正确的是(  )
A、4个氢原子:2H2
B、2个臭氧分子:2O2
C、氧化铝中铝元素的化合价:
+3
Al
2O3
D、2个氯离子:2Cl-
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行书写判断.
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行分析判断.
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行书写判断.
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行分析判断.
解答:解:A、由原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,4个氢原子可表示为4H,故选项错误.
B、由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,两个臭氧分子可表示为:2O3,故选项错误.
C、由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化铝中铝元素的化合价可表示为:
+3
Al2
O3,故选项正确
D、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个氯离子可表示为2Cl-,故选项正确.
故选CD
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(离子符号、分子符号、原子符号、化合价等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图四个图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B、20℃时,蒸发含有少量氯化钠固体的溶液
C、木炭在空气中燃烧
D、电解水生成两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

远古时代,人类就掌握了钻木取火的方法.钻木头之所以能够取火,可以用下面三句话来解释:①木头内能增大,温度升高 ②钻木头时克服摩擦做功 ③达到木头的着火点,使木头燃烧起来.这三句话正确的顺序是(  )
A、①②③B、③①②
C、②①③D、②③①

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,它们之间有下列转化关系:C
A
加热
D+E,B+E
点燃
F.根据上述变化确定各为何物,用名称表示指定物质:B
 
;C
 
; F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字(或化学符号)表达式及其所属的基本反应类型.
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)木炭在氧气中燃烧:
 

(3)过氧化氢和二氧化锰混合制氧气:
 

(4)高锰酸钾加热制氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯净物4.6克在氧气中完全燃烧生成5.4克水和8.8克二氧化碳,则该纯净物的组成是(  )
A、一定由C、H两种元素组成
B、一定由C、H、O三种元素组成
C、一定含C、H两元素 可能含有氧元素
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学反应前后,都必须遵守质量守恒定律,是因为化学反应前后
 
没有改变,
 
没有增减,
 
 也没有变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A、2MnO42-:表示2个高锰酸根离子
B、维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,该分子中含20个原子
C、O2:可表示1个氧分子由2个氧原子构成
D、2O:表示2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活常见的下列物质,属于有机物的是(  )
A、白酒B、不锈钢窗
C、大理石D、冰水混合物

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