【题目】保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
A. 氧分子 B. 氢分子 C. 水分子 D. 氢原子和氧原子
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读实验报告单，并补充完整。
实验报告 | ||
实验目的：请用化学方法鉴别两瓶无色透明的液体是蒸馏水还是酒精 | ||
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | _________ | __________ |
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【题目】在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料．下列有关说法不正确的是（ ）
A．塑料属于天然有机高分子材料
B．淀粉的化学式为（C6H10O5）n
C．该材料有助于解决农村“白色污染”问题
D．土豆农膜比普通塑料农膜容易降解
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【题目】为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ：全部是金属铜；
猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；
猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；
猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭。
【设计实验】实验流程如图：
【问题和讨论】
(1)步骤②包括溶解、________两步操作；
(2)C的化学式为________，D的化学式为________，由此可以推出固体B中含有__________(写化学式)；
(3)步骤④发生的反应方程式为______________________________；
(4)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想________成立。
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【题目】氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。
(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________，
集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________
②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________，其主要目的是_________________
③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作和现象、结论是
_______________________________________________
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【题目】小明同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，下列说法正确的是
A. 反应速率不变 B. 生成氧气的质量不变
C. 只是反应速率加快 D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加
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【题目】所有铵盐（含NH4+的盐）与碱（如NaOH，熟石灰）混合后加热，都有一种气体生成，该气体的化学式及性质是
A．CO2，能使澄清的石灰水变浑浊
B．NH3，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C．CO2，能使石蕊试液变红
D．NH3，能使无色的酚酞试液变红
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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是( )
A. t2 ℃时，将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1 ℃，所得溶液都是饱和溶液
B. t1 ℃时，向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为60 g
C. 甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲
D. t2 ℃时，将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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