【题目】保持水的化学性质的最小粒子是( )
A. 氧分子 B. 氢分子 C. 水分子 D. 氢原子和氧原子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读实验报告单,并补充完整。
实验报告 | ||
实验目的:请用化学方法鉴别两瓶无色透明的液体是蒸馏水还是酒精 | ||
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | _________ | __________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料.下列有关说法不正确的是( )
A.塑料属于天然有机高分子材料
B.淀粉的化学式为(C6H10O5)n
C.该材料有助于解决农村“白色污染”问题
D.土豆农膜比普通塑料农膜容易降解
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ:全部是金属铜;
猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;
猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;
猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、木炭。
【设计实验】实验流程如图:
【问题和讨论】
(1)步骤②包括溶解、________两步操作;
(2)C的化学式为________,D的化学式为________,由此可以推出固体B中含有__________(写化学式);
(3)步骤④发生的反应方程式为______________________________;
(4)结合(2)的结论推断:如果溶液A显蓝色,则证明猜想________成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。
(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________,
集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________
②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________,其主要目的是_________________
③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后,为了验证其生成物,后续的实验操作和现象、结论是
_______________________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,下列说法正确的是
A. 反应速率不变 B. 生成氧气的质量不变
C. 只是反应速率加快 D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加
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【题目】所有铵盐(含NH4+的盐)与碱(如NaOH,熟石灰)混合后加热,都有一种气体生成,该气体的化学式及性质是
A.CO2,能使澄清的石灰水变浑浊
B.NH3,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C.CO2,能使石蕊试液变红
D.NH3,能使无色的酚酞试液变红
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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A. t2 ℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得溶液都是饱和溶液
B. t1 ℃时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 g
C. 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
D. t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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