【题目】一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气的略大,能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体,可采用的方法是
A.向上排空气法
B.排水法
C.排水法或向上排空气法
D.排水法或向下排空气法
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是:
A. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请回答:
(1)自来水生产过程中,可加 形成胶状物,吸附水中悬浮的杂质,使之沉降,可用 (填操作名称)除去水中不溶性杂质。
(2)可用 来检验地下水是硬水还是软水。生活中常用 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法正确的是
A.由同种元素组成的物质叫单质。
B.质子数相同的粒子属于同种元素。
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等,这里的锌、锂、溴、碘、硒是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A.氧气助燃——焊接金属 B.氮气的化学性质稳定——作保护气
C.铜能导电——可作电线 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】电解水的实验中,电源正极和负极相连的玻璃管上方产生的气体分别是 、 ,其体积比约为 ,这个实验证明了水是由 组成的。电解水的符号表达式为 。实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是________________。保护水资源是每个公民应尽的义务。当前,造成水体污染的来源主要有(任写一点) .请举一例生活中节约用水的具体措施: 。
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