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18.市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请计算:
(1)摄入足量的钙,有利于防止佝偻病或骨质疏松.
(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为72:11.
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为9.3%(保留至0.1%)
(4)按照说明书的用量,每天可补充37.2mg钙元素?(精确到0.1)
族周期.

分析 (1)根据钙元素的生理功能来分析;
(2)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答;
(3)根据溶葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数的计算方法来分析;
(4)由说明书上的信息可以求出每天服用葡萄糖酸钙的质量,然后再乘以葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数,就是每天补充的钙元素的质量.

解答 解:(1)儿童缺钙易患佝偻病,老年人每天摄入足量的钙元素,可预防骨质疏松症;故填:佝偻病或骨质疏松;
(2)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比
为:(12×12):(1×22)=144:22:224:40=72:11;故填:72:11;
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数=$\frac{40}{12×12+1×22+16×14+40}$=9.3%;故填:9.3%;
(4)按照说明书的用量,每天可补充钙元素:0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg,
故填:37.2.

点评 本题主要考查学生运用化学式和质量分数公式进行计算的能力.

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8.下列物质在应用时,用到其物理性质的是(  )
A.
氧气用于供给呼吸
B.
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C.
稀有气体制霓虹灯
D.
氮气做化工原料

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9.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图一)进行了大胆改进,设计图二(选用容积为45mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图一、图二实验,回答下列有关问题:

(1)实验中A、B仪器的名称:A燃烧匙、B烧杯;
(2)图一实验中发生反应的文字表述式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)图二实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将过量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号).
(4)图二实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止.若试管中红磷太少,则测得氧气的体积分数会偏小
(5)对照图二实验,你认为图一实验的缺点为减少实验误差(或节省燃料或不污染环境或便于读数)(回答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.“改善环境质量,建设美丽仪征”是我们共同的责任,今年前三季度仪征PM2.5平均浓度52微克/立方米,比2014年下降21.2%,下列措施不能减少PM2.5污染的是(  )
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C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D.置换新能源公交车

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13.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.海水B.干冰C.空气D.铁锈

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3.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热完全反应后得到是B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为A-B-C克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下面是配制100g质韋分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图.

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(2)若图③中砝码质量为15g,游码的读数为3.5g,称得蔗糖质量实际为11.5g.
(3)图中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率.
(4)用图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为⑤③①④②.
(5)配制18.5%的蔗糖溶液时,不会引起溶液中蔗糖的质量分数偏小的是D.
A、用量筒量取水时仰视读数
B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C、蔗糖晶体不纯
D、转移已配好的溶液时,宥少量溶液溅出.

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7.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的物质总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
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10.对以下物质进行分类,并用序号填在相应的横线上.①氢气  ②自来水  ③液态氧  ④碳酸饮料⑤汞  ⑥二氧化硫  ⑦水 ⑧高锰酸钾完全分解的剩余固体
(1)属于混合物的是②④⑧;
(2)属于纯净物的是①③⑤⑥⑦.

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