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    下列所示图像能正确反映对应的实验或事实的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    图像

    实验或事实

    向pH＝12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释

    20℃时，向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体

    向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液

    将一定质量的碳在密闭容器中（含空气）加热

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    请根据有关化学实验操作回答下列问题：

    （1）实验室用CO还原氧化铁时，先通一会CO的作用是______；

    （2）金属铝在常温下具有良好的耐腐蚀性的原因是______；

    （3）在红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低的原因是______．

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级下学期第一次段考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    如下图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能是气球a明显鼓起的是（ ）

    选项

    试管内物质

    胶头滴管内物质

    A

    氢氧化钠固体

    水

    B

    氧化铁

    稀盐酸

    C

    氢氧化钡溶液

    稀硫酸

    D

    二氧化碳

    氢氧化钠溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级下学期第一次段考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    金属防锈既能节约资源，又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后，防锈效果最差的是（ ）

    A. 擦洗干净后长期存放在室外的铁制农具

    B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳

    C. 经常在表面涂油的钢制机械

    D. 经过“烤蓝”，在表面形成致密氧化膜的钢制枪管

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    科目：初中化学 来源：2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

    ⑴写出带标号的仪器的名称：① ；② 。

    ⑵向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 。

    ⑶实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ；用双氧水制氧气的化学方程式为 ；

    ⑷能用C装置收集的气体，必须具备的性质是 ；

    ⑸乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 （此空2分，回答不全将酌情扣分）。

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    科目：初中化学 来源：2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（　　）

    A. 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1

    B. 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1

    C. 水由氢、氧两种元素组成

    D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    下图为实验室常用的实验装置。回答问题：

    （1）标号仪器的名称：① ；② 。

    （2）A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先 （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。

    （3）用B、D组合制取气体的化学反应方程式 。

    若将发生装置由B改为C，其优点是 。

    （4）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解

    反应制得H2S，反应化学方程式为 。某同学用下图G、H 、I组合收集H2S。

    ①G收集H2S，说明其密度比空气 （填“大”或“小”）。

    ②各装置的作用：H 、I 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列气体可用向下排空气法收集的是

    A. O2 B. SO2 C. CO2 D. H2

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年吉林省长春市农安县四校联考九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：简答题

    （1）选择氧气、一氧化碳或二氧化碳的化学式填空，并写出有关反应的化学方程式。

    ①能使带火星的木条复燃的是_____________________；

    ②能用于灭火的是_____________________；

    ③绿色植物光合作用吸收的是____________________；

    ④能在空气中燃烧的是____，反应的化学方程式是________________________；

    ⑤能使石灰水变浑浊的是________，反应的化学方程式是__________________。

    （2）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一。对比CO和CO2，它们的化学性质不同的原因是_________________；对比金刚石和石墨，它们的物理性质不同的原因是_______________。

    （3）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 _____（填序号）。

    A．进矿井前先做灯火实验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井

    C．矿井内要加强通风 D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

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