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    通过学习化学．我们了解了许多物质，下列物质性质和用途对应关系错误的是（　　）
    分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可．
    解答：解：A、铜具有良好的导电性，可以用作导线．故对应关系正确；
    B、氧气能够支持燃烧，但是氧气不能燃烧．故对应关系错误；
    C、氢气的密度小于空气的密度，可以用于制作氢气球．故对应关系正确；
    D、活性炭具有吸附作用，可以用于吸附色素和异味．故对应关系正确．
    故选B．
    点评：物质具有很多方面的性质，要理解物质的某一方面的用途是由物质的哪种性质决定的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、通过学习化学，我们澄清了许多有关错误认识，逐步了解了化学的本质．请参照示例，否定一列错误的认识．
    有关认识 否定例证
      只有固体物质才能做溶质   医用酒精中的溶质乙醇是液体
        只有水才能做溶剂
    碘酒中酒精是溶剂
        溶液都是无色的液体
    硫酸铜溶液是蓝色
    金属元素名称中都有金字偏旁   汞是金属，但无金字偏旁
    所有的元素原子中都含有中子
    氢元素的原子中有的不含中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    通过学习化学，我们知道有多种途径可以制取氧气．
    如：A．电解水      B．分离空气   C．加热高锰酸钾    D．分解过氧化氢    E．
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气

    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；
    （2）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：
    ①②
    ①②
    （填序号）．
    ①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
    （3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：
    集气瓶装满水倒入量筒内读出体积即为瓶内氧气的体积
    集气瓶装满水倒入量筒内读出体积即为瓶内氧气的体积
    ．
    （4）兴趣小组从网上查到如下信息：实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    C
    C
    ．
    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，发现水槽中的水变红了，你认为产生该现象的原因可能是
    未在试管口处加一团棉花
    未在试管口处加一团棉花
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?谷城县模拟）通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系．如图中的物质均为初中化学常见的物质．其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质；常温下，丁为黑色固体，戊为紫色金属；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良土壤（如图中部分反应条件已省略）．回答下列问题：
    （1）D为
    CaO
    CaO
    ；G为
    NH3
    NH3
    ．
    （2）H和E反应生成C和戊的化学方程式为：
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系．如图中的物质均为初中化学常见的物质，其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质；常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属；E为有毒气体，易与血液中的血红蛋白结合而造成机体缺氧；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良酸性土壤（如图中部分反应条件已省略）．回答下列问题：

    （1）D为
    CaO
    CaO
    （填化学式，下同），俗称为
    生石灰
    生石灰
    （填一种俗称，下同）；F为
    氢氧化钙
    氢氧化钙
    ，俗称为
    熟石灰
    熟石灰
    ．
    （2）H和E反应生成C和戊的化学方程式为：
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （3）请写出F→G的方程式
    Ca（OH）2+（NH4）2SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O
    Ca（OH）2+（NH4）2SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习化学，我们了解了许多化学物质，下列物质用途与其依据的性质或解释不符合的是（　　）

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