【题目】硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂,某补血剂样品【主要成分为硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)】,某化学兴趣小组对其产生了兴趣并进行了探究:
【探究一】硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)热分解研究
【查阅资料】
1.无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体;
2.硫酸亚铁晶体加热时,先失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和气态非金属氧化物。
3.二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。
【进行实验】该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行分析,并利用SDTQ600热分析仪,对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示的关系图,试回答:
(1)装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有 ,该物质的质量是 g;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有 ;硫酸亚铁晶体完全分解后,装置A中的固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,且得到黄色溶液,则该红棕色固体与稀盐酸反应的化学方程式为 。
(2)D装置中球形干燥管的作用是 。
(3)硫酸亚铁分解生成铁的氧化物和硫的两种氧化物,请写出化学反应方程式 。
(4)根据图2中的数据,请求出FeSO4xH2O中的x= 。(不写过程)
【交流讨论】实验中要持续通入氮气,否则测出的x会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【探究二】补血剂样品中硫酸亚铁的含量:
①取10g补血剂样品研细后溶于40g水中,研细的目的是 ;
②向所配制的溶液中加氯化钡溶液至略过量,使其充分反应;
③过滤,洗涤,干燥,称量所得白色固体的质量为6.99g。
请计算出10g样品中FeSO4的质量分数,写出计算过程。此题2分。
(已知:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2,有关相对分子质量:FeSO4—152,BaSO4—233)
【答案】【探究一】(1)水,12.6g;SO2;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。(2)防止NaOH溶液倒吸。
(3)2FeSO4=Fe2O3+SO2↑+SO3↑(4)x=7【交流讨论】偏小【探究二】增大接触面积,使其充分溶解;45.6%
【解析】
试题分析:装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有水,硫酸铜粉末遇到水后会变为蓝色,图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有水,生成水的质量是12.6g.该物质的质量是12.6g;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有SO2;硫酸亚铁晶体完全分解后,装置A中的固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,且得到黄色溶液,则该红棕色固体与稀盐酸反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。D装置中球形干燥管的作用是防止NaOH溶液倒吸。硫酸亚铁分解生成铁的氧化物和硫的两种氧化物,化学反应方程式2FeSO4=Fe2O3+SO2↑+SO3↑。图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有水,生成水的质量是12.6g.生成的氧化铁的质量是8g.通过FeSO4?xH2O的化学式可知铁原子和水的个数比为1:x
Fe2O3~2xH2O
160 36x
8g 12.6g
列比例式得:160:8克=36X:12.6克 解得:x=7
实验中要持续通入氮气,将生成的水蒸气全部排出,否则测出的x值会偏小;
取10g补血剂样品研细后溶于40g水中,研细的目的是:增大接触面积,使其充分溶解;
设样品中FeSO4的质量分数为X
FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2
152 233
10 X克 6.99克 列比例式得:152:10X克=233:6.99克 解得X=45.6%。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃,有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是
A. 硝酸钠的溶解度 B. 溶液中溶质的质量
C. 溶液中溶剂的质量 D. 溶液中溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是
A.木炭和一氧化碳都具有还原性
B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(一)锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大,其构造如图所示。
(1)根据右图判断,属于金属材料的是_______。
(2)易溶于水的氯化铵固体中混有难溶物二氧化锰,提纯氯化铵固体的实验步骤是:溶解、_______、结晶。
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示:
已知:Cu+H2O2+H2SO4 △ CuSO4+2H2O
下列说法正确的是_____________。
A.溶液B与溶液F中所含溶质相同 B.过程Ⅱ中发生的反应均为置换反应
C.溶液F比溶液B中含硫酸锌的质量多 D.A~F中含铜、锌两种元素的物质有两种
(二)A~F为初中化学常见物质,它们由H、C 、O、S、Na、Ca中的2~3种元素组成。
(1)A为气体,是常用的灭火剂,则A的化学式为 。
(2)A与B组成元素相同,写出B转化为A的化学方程式 。
(3)C与D两种物质间能发生中和反应,且C的相对分子质量大于D 的相对分子质量,则D的化学式为 。
(4)E常用于改良酸性土壤,F为A与D反应的生成物,则F的俗称为 ;取E与F反应后的溶液,滴加C物质,一段时间后有气体产生,再滴加无色酚酞,溶液仍为无色,此时溶液中的溶质是 (写出所有可能,除酚酞外)。
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出有关标号仪器的名称a
(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置是 ,该反应的化学方程式是 。实验室用B装置制取干燥的氧气,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填试剂的名称)。
(3)若用C来制取二氧化碳,则多孔隔板上应该放 (填药品的名称),请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,若用E装置收集二氧化碳,则检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
(4)老师为同学们做如下实验:A装置的集气瓶中装有体积比约为1∶1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸。
实验步骤如下:关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面。一段时间后,再打开K2,观察到D中液体进入C中。请回答:
若a气体是二氧化碳,则b是 溶液(填化学式);
若b是水,则气体a可能是 (填化学式)。
装置C中发生的化学反应的方程式为 。
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【题目】常温常压下,一定体积的某气态物质含有2.68×1020个分子,而在这些分子里又含有2×2.68×1020个原子,则该物质属于
A.单质 B.化合物 C.混合物 D.以上都有可能
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【题目】实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题:
(1)在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳, 这是为了 。
(2)在A处观察到的现象是 _____________________ ,反应的化学方程式是 ;
在B处观察到的现象是 ,说明A处有 ___________生成。
(3)在C处观察的现象是 ,点燃尾气的目的是
反应的化学方程式是 。
(4)以上装置验证了一氧化碳的 性和 性。
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【题目】
请写出该中和反应方程式: .
(1)猜想与假设:
猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
猜想三:丙同学: .
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是: .
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比. | pH 7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想三:成立 |
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