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    【题目】下列叙述正确的是

    A. 木炭燃烧后生成黑色固体

    B. 纯铜片能在黄铜片表面刻画出痕迹

    C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    D. 二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红

    【答案】C

    【解析】

    A. 木炭燃烧后生成无色无味的气体，选项错误；

    B. 黄铜的硬度高于纯铜的硬度，黄铜片能在纯铜片表面刻画出痕迹，选项错误；

    C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，选项正确；

    D. 二氧化碳不能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红，选项错误，故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的操作是实验成功的关键．下列图示实验操作正确的是（ ）
    A.
    检查气密性
    B.
    取用固体粉末
    C.
    熄灭酒精灯
    D.
    连接仪器

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    【题目】下列有关化学变化的说法正确的是（ ）

    A. 从海水中获得物质都需要经过化学变化

    B. 用明矾净水，没有发生任何化学变化

    C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化

    D. 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化

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    【题目】下列实验现象叙述正确的是（ ）

    A. 硝酸铵溶于水，溶液温度升高

    B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    C. 铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    D. 打开浓盐酸浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（ ）

    A.甲、乙、丙气体密度依次增大
    B.乙气体比甲气体更易溶于水
    C.不可以用排空气法收集甲气体
    D.可以采用排水集气法收集丙气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组在老师的引导下进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A，B，C表示如下：

    A，B，C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    （1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是 ． 引燃白磷待反应结束，锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．反应的化学方程式为 ． 实验过程中小气球的变化是 ．
    （2）乙组同学认为B实验验证了质量守恒定律．此处化学反应的现象是 ．
    请结合该反应表述质量守恒定律 ．
    （3）丙组同学得到的错误结论是“C实验说明质量不守恒”．你认为C实验天平不平衡的原因是 ． 该反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾和A图装置制取氧气，并进行氧气性质实验．

    （1）仪器 ①的名称是 ， 仪器②的名称是 ．
    （2）反应的化学方程式为 ．
    （3）A图装置中收集氧气的方法为 ． 实验室还可以用图中的（填字母序号）所示方法收集氧气，原因是 ．
    （4）实验结束时，若先停止加热则会导致水到吸，损坏仪器，引起倒吸的原因是 ．
    （5）D图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验．实验结论： ， 木炭燃烧越剧烈．
    （6）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中既存在离子又存在分子的是（）

    A. 氯化钠的水溶液

    B. 空气

    C. 液态二氧化碳

    D. 氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列物质属于纯净物的是

    ①酱油 ②冰水共存物 ③清澈的自来水 ④白酒

    A. ①②B. ②C. ③④D. ①④

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