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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,请根据电解水的实验,回答下列问题。

(1)实验时常在水中加人硫酸钠或氢氧化钠,目的是____________________________________

(2)从微观上分析,下列关于水的说法正确的是__________________________________(填字母代号)

A水是由氢气和氧气组成的

B水是由氢元素和氧元素组成的

C水是由氢原子和氧原子构成的

D每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

【答案】增强水的导电性 D

【解析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比为1:2

(1)实验时常在水中加人硫酸钠或氢氧化钠,硫酸钠电离出钠离子和硫酸根离子,氢氧化钠电离出钠离子和氢氧根离子,故目的是增强水的导电性。

(2) A、水是由氢元素和氧元素组成的,故A不正确;

B、水是由氢元素和氧元素组成的,属于宏观角度,故B不正确;

C、水是由水分子构成的,故C不正确;

D、每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的,故D正确。故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类社会发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分。

1)硬铝属于__(填“合金”或“纯金属”)

2)将适量硬铝(已砂纸打磨处理)放入足量稀硫酸中,观察到现象为____,反应的化学方程式有______,发生反应的基本类型是____

3)将足量硬铝粉末放入硝酸银溶液中,充分反应后,溶液出现蓝色,出现蓝色的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四种纯净物放在一密闭容器中反应,反应前后各物质的质量如下表:

A

B

C

D

反应前质量/g

28

6

2

4

反应后质量/g

2

6

12

未知

1)该反应生成物是______B可能是___________,反应后D的质量是_______g

2)该反应的属于哪种基本反应类型___________

3)请写出一个与该反应类型相同的一个化学方程式___________

4)物质A__________(填单质化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钙可用作补钙剂,以工业石灰石(含杂质氧化铁)为原料提纯碳酸钙,某兴趣小组设计方案如下:

方案一:

(1)化学反应还伴随着能量的变化,在第①、②步反应中,存在放热现象的是_______(填序号):

(2)用石灰乳可制取烧碱,写出反应的化学方程式___________

(3)上述工业生产流程最大的优点是_________

方案二:

回答下列问题:

(4)为加快反应1中的固体溶解,可采取的措施有_______(只写一点)

(5)写出反应2中有沉淀生成的反应化学方程式___________

(6)若将滤液b中的溶质回收再用,除了得到NaNO3外,还可能得到______(填化学式)

(7)反应1中不选用稀硫酸的原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34 H47 NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是

A.乌头碱由四种元素组成

B.乌头碱分子中CH元素的质量比为34 : 47

C.乌头碱中氮元素质量分数最小

D.每个乌头碱分子由93个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:

(1)葡萄糖酸锌分子中的氢、氧元素的质量比为_________________________________

(2)每支口服液中锌的质量分数为_________________________________(1 g=1 000 mg)

(3)若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童每天还须服该口服液________________________________支,才能满足身体的需要。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_________

2)图2中的操作错误是_____________,若按图2操作,称量的氯化钠的实际质量是______

3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则量取蒸馏水的体积为________,该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1/cm3)_____________

4)该实验小组按照上述操作完成实验,则配制溶液的实际溶质质量分数是____________(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,其相互反应情况如下图所示(短线“一”相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。

(1)A的化学式为______;A与C的反应属于______反应(填基本反应类型)。

(2)写出下列反应或转化的化学方程式:

B与C反应:__________,D转化为E:_____________________。

(3)写出F的一种用途:__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示,t2时,100 克水中加入 60 克硝酸钾,充分搅拌,直到固体完全消失,然后按图二进行实验,分别采用不同方法(每种方法只改变一个量),得到三个恰好饱和的溶液,且溶液质量依次减小。

1t1时,溶解度大小关系为:甲_____乙(填“>”“<”“=”)。

2t2时,配制 180 克甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量_____g

3)由图二推测硝酸钾是图一中的_____物质(填)。

4)图二中某一步操作得到 E 杯中溶液的操作是_____

5)图二中得到的 CDE 杯溶液中质量分数大小关系是_____(用“><=”表示)。

6)图二中某一步操作得到D 杯溶液前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为_____(填字母序号)。

A b →a B c →a C b →c D c →d

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