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    【题目】下列反应中，属于分解反应的是（ ）

    A. 硫+氧气二氧化硫

    B. 盐酸+石灰石→氯化钙+二氧化碳+水

    C. 酒精+氧气二氧化碳+水

    D. 石灰石氧化钙+二氧化碳

    【答案】D

    【解析】

    分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。

    A、硫+氧气二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A错误；

    B、盐酸+石灰石→氯化钙+二氧化碳+水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故B错误；

    C、酒精+氧气二氧化碳+水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故C错误；

    D、石灰石氧化钙+二氧化碳，反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察是学习化学的重要方法。研究小组进行如下实验，发现均有红棕色二氧化氮气体产生。

    查阅资料：4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2O；C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O

    (1)浓HNO3(浓硝酸)易挥发出HNO3，浓硝酸的挥发性是浓硝酸的_______(填“物理”或“化学”)性质。

    (2)（实验1）中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应，灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是_________。

    (3)（实验2）中有红棕色气体产生，并不能证明（实验2）中木炭与浓硝酸发生了反应，理由是：_______________________________________。

    (4)（实验3）发现生成的气体产物中检测出二氧化碳(体积分数大于0.03%)，但也不能证明（实验3）中木炭与浓硝酸发生了反应，请用化学方程式说明理由：_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

    ①用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____；②盛放加热50mL水的容器是_____；

    ③可以直接在酒精灯火火焰上加热的仪器是_____；④实验室常用的加热源的仪器是_____。

    （2）某学生在做分子性质实验时需量取48毫升的酒精，他需选用的量筒是_____（10毫升、20毫升、50毫升、100毫升）毫升的量筒。若采用仰视读数时实际所量取酒精的体积_____48毫升（填＞＝＜，下格同）。如果与48ml的水混合后的总体积_____96毫升。实验结束后应将上述溶液倒入容器的名称是_____。

    （3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到_____克。如果做实验时称取m克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了_____m克（填＞＝＜，1克以下用游码）。

    （4）下列实验操作，能达到预期目的是：_____。（填写序号）

    ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

    ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在研究金属化学性质的实验中，下列操作不能达到实验目的是　　

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同

    将铜和银分别放入稀盐酸中

    B

    研究金属是否都能与盐酸反应

    将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中

    C

    证明铜的活动性比银强

    将铜放入硝酸银溶液中

    D

    比较锌和铜的金属活动性

    将锌和铜分别放入稀硫酸中

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水厂净水的主要操作流程如图所示，根据图示回答问题。

    （1）明矾常用作絮凝剂，是因为它与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为______。

    （2）试剂M通常选择______；

    （3）下列说法错误的是______填字母编号。

    A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.步骤Ⅲ属于物理变化

    C.净化后的水仍是混合物 D.二氧化氯中氯元素的化合价为价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图，回答下列问题:

    (1)图A所示中溴的相对原子质量是__________________；

    (2)与B的化学性质相似的粒子是___(填字母序号)；

    (3)D的粒子符号为____________________；

    (4)B与C形成化合物的化学式为_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】201 8年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。

    (1)下列属于空气污染物的是________。

    A．臭氧 B.一氧化碳 C．PM2.5 D.PM10

    (2)化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。

    (3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是________。

    A．二氧化硫 B．氮气 C．二氧化氮 D．一氧化碳

    (4)小明同学收集刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH，其数据如下图所示，则所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

    （设计与实验）

    实验

    序号

    实验步骤一

    实验步骤二

    实验

    序号

    实验步骤一

    实验步骤二

    实验I

    实验II

    （探究与结论）

    （1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是____________________。（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是__________。

    （3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是____________________。

    （拓展延伸）现有下列信息：

    资料卡片一

    20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

    物质 溶解度（S）/g

    NaOH 109

    Na2CO3 21.8

    资料卡片二

    20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

    物质 溶解度（S）/g

    NaOH 17.3

    Na2CO3 ＜0.01

    请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

    实验Ⅲ的操作为：_____________________________。

    看到的现象是_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填空

    (1)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

    ①鸡蛋、牛肉中主要含有六大基本营养素中的_______。

    ②某服装标签上写着“涤纶56%，羊毛44%”，其中属于合成纤维的是____，可以用______的方法鉴别涤纶、羊毛。

    ③化石燃料是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为______；

    ④水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任，但是硬水有害健康，生活中可以通过______的方法使硬水软化成软水。

    （2）请从“①碳酸钙、②熟石灰、③硫酸、、④硝酸钾、⑤烧碱、⑥氯化钠”四种物质中选择适当物质的序号填空：

    ①可用于改良酸性土壤的是______； ②工业上用于金属除锈的是______；

    ③日常生活中用作复合肥的是_____； ④用作补钙剂的是______。

    ⑤日常生活中常用的调味品_____； ⑥炉具清洁剂中含有的一种碱______；

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