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现有7.5g石灰石样品与稀盐酸反应制取氧化炭气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系,如图所示.(友情提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)
请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为
 
g
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(精确到0.1%)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据图中数据可以判断生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
解答:解:(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为2.2g.
故填:2.2;
(2)设碳酸钙的质量为x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                  44
   x                  2.2g
100
x
=
44
2.2g

x=5g,
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:
5g
7.5g
×100%≈66.7%,
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为66.7%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将100g 10%的NaOH溶液与100g 10%的稀硫酸充分混合,下列判断正确的是(  )
A、最后溶液呈中性
B、最后溶液中只有硫酸钠一种溶质
C、最后溶液滴入紫色的石蕊溶液呈蓝色
D、最后溶液的质量小于200g

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A、银、铜、铁的金属活动性强弱:
B、根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢:
C、物质形成溶液的pH:
D、氮气、及其化合物与化合价的关系:

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某输液瓶标签上的部分内容,请回答:
(1)葡萄糖中碳元素和氢元素的质量比为
 
.(填最简比)
(2)要把100g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要水的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某盐场生产的食盐中含有少量的硫酸钠

根据如图实验过程回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 

(2)加入过量氯化钡溶液的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小红看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究.

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图3所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图1装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证明小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
实验步骤实验现象实验结论
生成物中没有CO32-
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈
 
性;
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:
 

【总结】脱脂棉滴水后燃烧的原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色溶液是什么?
【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液   ②硫酸钠溶液   ③碳酸钠溶液
【实验探究】
(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想
 
(填序号)不成立.
(2)为确定其它几种猜想是否正确.陈丹同学继续进行探究:
实验操作实验现象实验结论
取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸无明显现象猜想②成立
猜想③成立
(3)写出其与盐酸反应方程式:
 

【反思与交流】小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7.于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液.请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请计算:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为多少?
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为多少?
(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学帮老师整理药品时,发现两个标签破损的试剂瓶,瓶内分别装有X和Y两种金属片.请你设计实验确定X和Y的金属活动性顺序.
(1)把实验方案和结论填入下表:
 实验方案 实验现象 结论
 
 
 金属X的表面有大量气泡冒出,
 金属Y的表面有少量气泡冒出,
 金属活动性顺序是:
 
(2)若已知X、Y可能是锌或锡,根据上述实验结果,X的化学式为
 
,X在上述变化中的化学方程式为
 

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