A.向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,则该溶液一定是碱的溶液 |
B.将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中,析出白色固体,说明蛋白质发生了变性 |
C.向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,不一定有蓝色沉淀生成 |
D.氮肥中加熟石灰研磨,一定能闻到刺激性气味 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
B.分子,原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子,原子 |
C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.把燃着的木条插入某无色气体中,小木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳 |
B.碳的单质金刚石、石墨都是由碳原子构成,则其他碳单质也是由碳原子构成 |
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要检验 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
放入生石灰——防止受潮 放入细铁粉——防止受潮和变质 | 油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 住宅失火时用水灭火——降低着火点 | ||
C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
羊毛和化纤——点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉——观察颜色 | 三种可燃性气体——H2、CO、CH4 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.两种物质完全反应后生成了盐和水,可证明该反应一定是中和反应 |
B.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质 |
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,可证明该气体一定是二氧化碳 |
D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
B.碱的溶液PH大于7,所以PH大于的溶液一定是碱的溶液 |
C.燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧 |
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻 |
B.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质就是单质 |
C.有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物 |
D.活泼金属与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.气态I2与固态I2都能使淀粉变蓝色,说明同种分子化学性质相同 |
B.水在通电条件下生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中发生了变化 |
C.加热的铁丝在空气与在纯氧中现象不同,是因为氧气的纯度不同 |
D.大自然有自净作用,所以人类不用担心环境污染 |
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