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    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛和硫在氧气中燃烧都有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    ①写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：
     
    ．
    ②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    ③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
    石蜡50∽70300∽550约600
    铁15352750约1800
    钠97.8883约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰
     
    ．由此推测：钠在燃烧时，
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    ④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点
     
    硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）
    考点：探究氧气的性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：①根据硫燃烧生成二氧化硫进行解答；
    ②根据蜡燃烧的知识进行解答；
    ③由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系，并用实例说明；
    ④根据硫在空气或氧气中燃烧有火焰的实验事实，进行分析解答．
    解答：解：（1）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，故填：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；
    （2）蜡烛燃烧产生的火焰是由气态的石蜡引起的，故填：气态；
    （3）石蜡燃烧有火焰，而铁燃烧没有火焰，由此可以看出，火焰的形成与物质的沸点有关，当物质燃烧时火焰的温度高于其沸点时，有火焰产生，故钠燃烧时有火焰产生，故填：沸点，燃烧温度高于物质的沸点，有；
    （4）硫燃烧时有火焰产生，故硫燃烧时的温度高于其沸点，故填：＜．
    点评：本题考查了物质燃烧时是否有火焰产生的原因，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有如图所示的实验装置：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：C．
     
    　b．
     
    ．
    （2）实验室制取气体时均应先检查装置的
     
    ．
    （3）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是
     
    （填序号），该制备方法的反应的文字表达式是
     
    ．
    （4）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列指定的化学方程式：
    一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳
     
    ；
    甲烷（化学式为CH4）在空气中燃烧生成水和二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由碳、氧两种元素组成的气体中，碳与氧的质量比是3：8，则该气体可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图微粒结构示意图，属于阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法不正确的是（　　）
    A、a导管连接供给氧气的钢瓶
    B、a导管连接病人吸氧气的塑胶管
    C、该装置可用来观察是否有氧气输出
    D、该装置能用来观察输出氧气的速度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期律是学习和研究化学的重要工具．如表是元素周期表的部分信息，回答：
    1H
    氢    		2He
    氦
    3Li
    锂    		4Be
    铍    		5B
    硼    		6C
    碳    		7N
    氮    		8O
    氧    		9F
    氟    		10Ne
    氖
    llNa
    钠    		12Mg
    镁    		13A1
    铝    		14Si
    硅    		15P
    磷    		16S
    硫    		17C1
    氯    		18Ar
    氩
    （1）地壳中含量最多的金属元素的符号是
     
    ；

    （2） 表现的化学性质为易
     
    （“失”或“得”）电子，此原子形成的离子符号是
     
    ；
    （3）表中每一周期元素的变化规律是
     
    ．（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H2的质量m和反应时间t的关系如图．
    由图可知：金属活动顺序是M比N
     
    强（填“强”或“弱”）；原子的相对原子质量是M比N的
     
     小（填“大”或“小”）；此实验中金属
     
    与酸反应生成氢气质量大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组为探究质量守恒定律进行了如图所示的小实验．在一根用铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精灯给左边一端铜丝加热1～2分钟．停止加热后冷却，仔细观察发生的现象．冷却后，他们可以观察到什么现象？
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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