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    【题目】下列物质的性质与其他三种有本质区别的是 ( )

    A. 颜色 B. 气味 C. 状态 D. 可燃性

    【答案】D

    【解析】物质的颜色、气味、状态等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示实验操作正确的是（ ）
    A.振荡试管
    B.闻气体气味
    C.过滤
    D.取用固体粉末

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    【题目】《本草衍义》中对生砒霜制取纯砒霜过程如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”关于文中的变化及操作，下列说法不正确的是：

    A. 物理变化 B. 升华 C. 没有新物质产生 D. 生砒霜是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）

    A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，右图是某兴趣小组探究燃烧与灭火的三个小实验．请回答：
    （1）实验1说明了物质燃烧必须同时满足三个条件，缺一不可．这三个条件分别是： ①物质要有可燃性；②；③温度达到可燃物的着火点．
    （2）实验2的灭火原理是；实验3的灭火原理是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．
    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①②③
    （2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ， 整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→ ．
    （3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是 ．
    （4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究： 【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
    猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
    猜想Ⅲ： ．
    做出以上猜想的理由是 ．
    【实验验证】（每种方法只限用一次）
    实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想错误．
    实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间， ． 证明猜想Ⅱ正确．
    （5）【反思拓展】实验结束后，经过讨论、交流，丙同学用下列仪器和药品设计了一个实验方案测定空气中氧气的含量． ①带瓶塞的1000ml烧瓶 ②电子天平（称量精确度为0.01g） ③酒精灯 ④某种金属粉末（实验过程中需要用到的其它实验用品已省略）
    他的实验步骤是： ， 通过计算得出空气中氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，没有气体产生的是（ ）

    A．向碱式碳酸铜中加入稀盐酸 B．镁带燃烧

    C．将镁带浸在食醋中 D．加热碳酸氢铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“特仑苏牛奶”和“可口可乐”两种饮料的营养成分表，请回答：

    （1）“特仑苏牛奶”中含有的营养素有类．
    （2）若蛋白质、糖类、油脂完全氧化平均放出的热量分别为：18kJ/g、15.6kJ/g、39.3kJ/g．则100mL“可口可乐”在人体中释放的热量约为kJ．
    （3）牛奶中含有人体需要的钙元素，下列有关钙元素的叙述正确的是（填序号）． ① 人体中钙元素大部分存在骨骼和牙齿中 ② 幼儿及青少年缺钙易患“大脖子病”
    ③ 老年人缺钙会引起骨质疏松，容易骨折 ④ 成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列事实写出有关化学方程式：
    （1）军事上用照明弹是利用镁粉燃烧来照亮夜空
    （2）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁

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