精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】鉴别空气,氧气和二氧化碳3瓶气体的正确方法是

A、闻气体的气味 B、观察气体的颜色

C、分别插入燃着的木条 D、分别倒入少量的澄清石灰水

【答案】C

【解析】

试题分析:要鉴别不同的物质,应抓住物质性质的不同,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,故鉴别空气,氧气和二氧化碳3瓶气体的正确方法是分别插入燃着的木条,若燃烧更旺,为氧气,若熄灭,为二氧化碳,若无明显现象,为空气,故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省邵阳市】某化学兴趣小组欲配制49g 20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供了98%的浓硫酸。

(1)通过计算,他们需要用到98%的浓硫酸的质量是 g。

(2)如图A所示,把配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签.则标签上的空白处应填写的是

(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关催化剂的说法中错误的是

A催化剂就是二氧化锰

B催化剂能改变其他物质的化学反应速度

C在化学反应前后催化剂的质量没有改变

D在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A.木炭用作燃料 B.镁粉用于制作照明弹

C.活性炭用作吸附剂 D.液氧用作火箭助燃剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省青岛市】t1时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示。

请填空:

(1)从t1到t2的变化过程中,一直处于饱和状态的是 (填“a”或“b”)的溶液。

(2)图丙中曲线M表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲线。

(3)若a中混有少量的b,可采用 结晶的方法提纯a。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省烟台市】PLA是一种新型可降解塑料,能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成,为了测定7.2gPLA样品氧元素的质量,某化学兴趣小组进行了以下探究。

【实验设计】查阅资料,无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。

将7.2gPLA样品充分燃烧,为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全,以上实验装置正确的连接顺序是:A→ (填写装置的字母序号)。

【分析与结论】

①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是

②装置E的作用是

③正确连接装置后,确认气密性良好.充分燃烧7.2gPLA样品,测得相关实验数据见下表(已知燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)。

通过分析与计算,可知7.2gPLA样品中含有氧元素的质量为 克,该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为

装置

B

C

D

E

实验前质量/g

160

150

150

100

实验后质量/g

163.6

150

163.2

100

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质燃烧现象的描述中,正确的是

A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种叫四氧化三铁的黑色固体

B、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种黑色固体

D、红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白色烟雾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是

A、物质都是由分子构成的

B、原子是不能再分的一种微粒

C、带电的原子或原子团叫离子

D、原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案中不正确的是()

A、通过蒸发,使盐酸浓度增大 B、通过燃烧,区分羊毛纤维和棉花纤维

C、通过蒸馏,将硬水变成软水 D、通过升温,将饱和食盐水变成不饱和

查看答案和解析>>

同步练习册答案