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完成下列问题:
(1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是
B
B

A、用一根带火星的木条    B、用一根燃着的木条    C、用澄清的石灰水
(2)请用实验的方法证明食盐水是混合物
取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干,有白色固体析出,证明食盐水是混合物
取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干,有白色固体析出,证明食盐水是混合物

(3)浑浊的雨水可通过
过滤
过滤
的方法得到清水,如果得到的水仍浑浊,可能的原因有
滤纸破损
滤纸破损
液面高于滤纸的边缘
液面高于滤纸的边缘

(4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是
氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度
氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度

(5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为
1:2
1:2
;正极产生的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
检验,电解水的符号表达式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
分析:(1)区别空气、氧气和氮气三瓶无色气体,要根据三种气体性质差别,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能鉴别三种气体.
(2)用加热蒸干分离出固体,从而证明食盐水是混合物.
(3)根据过滤的方法分析解答.
(4)氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度.
(5)根据电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,正极产生氧气,负极产生氢气,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)用燃着的木条分别伸入三瓶气体中,熄灭的是氮气,燃烧更旺的是氧气,正常燃烧的是空气,故B选项可以鉴别三种气体.
故答案为:B.
(2)取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干,有白色固体析出,从而证明食盐水是混合物.
故答案为:取少量食盐水放于蒸发皿中加热蒸干,有白色固体析出,证明食盐水是混合物.
(3)要分离不溶于水的固体和液体,可用过滤的方法,所以浑浊的雨水可通过过滤的方法得到清水;玻璃棒接触单层滤纸处,将滤纸捅破;液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊;所使用仪器不干净也会造成过滤后仍出现浑浊;
故答案为:过滤;滤纸破损;液面高于滤纸的边缘.
(4)氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度,因此硫磺在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰,在氧气中火焰为明亮的蓝紫色.
故答案为:氧气的浓度可影响可燃物燃烧的激烈程度.
(5)与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少,能支持燃烧,可以带火星的木条检验.与负极相连的试管生成的是氢气,较多,能燃烧.氢气的体积是氧气体积的2倍.电解水的符号表达式是:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案为:1:2;带火星的木条;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
点评:本题考查的知识面广,需要同学们具备全面的化学知识.
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度(0℃-100℃)的变化见下表
  0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃
NaCl(g) 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3(g) 13.3 31.6 63.9 110 169 246
请分析表格中的数据,完成下列问题:
(1)请画出硝酸钾的溶解度曲线.
(2)根据表格中数据能得出的结论
同一温度下,不同的物质的溶解度不同(硝酸钾的
溶解度变化受温度影响比氯化钠大;硝酸钾和氯化钠的溶解
度都随温度升高而增大…)
(写出其中一个)
(3)20℃时,将35g NaCl和35g KNO3分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到的饱和溶液是
KNO3
,该溶液的质量为
131.6
g.

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12、化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)实验室熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而用灯帽盖灭,用灯帽盖灭酒精灯的原理是
隔绝空气(氧气)

(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,纤维又分为天然纤维和合成纤维,请你写出一种天然纤维的名称
棉花(羊毛等)

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科目:初中化学 来源: 题型:

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汽车机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知.①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO+O2═2NO2;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4X
根据以上信息完成下列问题:
(1)物质X的化学式为
 

(2)若从上图选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择的发生装置是
 
 (填装置序号,下同),收集装置是
 
.实验室用这两种装置还可制取并收集的气体是
 
(任填一种),反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向锥形瓶中放入小块的大理石;⑤收集气体.则正确的操作顺序是
 

(4)某化工厂准备生产Cu(NO32,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.
从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是
 
.从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是
 

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根据电解水的实验装置图,完成下列问题:
(1)指出电源的正、负极,左边为
负极
负极
,右边为
正极
正极
,事先往水里加少量硫酸,目的是为了
增强水的导电性
增强水的导电性

(2)左试管中产生的是
氢气
氢气
,检验该气体的方法是
用燃着的木条检验,气体能燃烧.产生淡蓝色的火焰
用燃着的木条检验,气体能燃烧.产生淡蓝色的火焰
;右试管中产生的是
氧气
氧气
,检验该气体的方法是
用带火星的木条检验,能使带火星的木条复燃
用带火星的木条检验,能使带火星的木条复燃
.由以上实验事实得出结论:说明水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.

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“达菲”是世界上预防甲型H1N1流感的良方之一.生产药品的主要原料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸,根据莽草酸的化学式(C7H10O5),完成下列问题:
(1)莽草酸由
 
种元素组成.
(2)一个莽草酸分子中共含有
 
个原子.C、H、O的原子个数比为
 

(3)莽草酸中H、O、C的质量比是
 

(4)174克莽草酸中含有多少克氧元素?(要写过程)

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